典型案例：关爱残疾儿童，助力健康成长 ——记普格县荞窝镇中心校副校长王松

中教网3月17日讯（通讯员 胡建华）王松是普格县荞窝镇中心校副校长，担任六7班的语文教师，自荞窝镇中心校开展适龄残疾儿童少年教育保障整改工作以来，她还是学校残疾儿童的分管领导。无论是在学校的管理工作、教育教学工作中，还是在适龄残疾儿童少年工作中，她都认真负责、任劳任怨地做好了自己的本职工作。

2024年10月14日，带领教师们给残疾儿童献出爱心,教师们慷慨解囊，20.00元、30.00元、50.00元……共收到捐款1910.00元，展现出对残疾儿童的关心与帮助。王松说：“关爱残疾儿童要落实到实际中，希望全体教职工通过捐款活动，做有爱心，有同情心的人，并要教育本班学生也要关心和帮助他们，让他们健康、快乐的学习和生活。”

2024年10月22日，在特殊教育资源用室，王松指导残疾儿童绘画，阅读《蜜蜂公主》《动物大百科》《唐诗三百首》等书籍，还给残疾儿童介绍沙盘游戏的规则，残疾儿童按顺序认真地挑选自己喜欢的玩具，在沙盘中进行意象创建，培养了残疾儿童的注意力和思维能力，让残疾儿童在游戏中体验纪律和规则的重要性，不仅增强了残疾儿童的表达能力，而且提高了残疾儿童的认知和观察能力。王松还与残疾儿童谈心，倾听残疾儿童的心声，深入了解残疾儿童学习、生活情况，给予鼓励与温暖，用爱照亮残疾儿童的求学之路。

2024年11月12日，普格县荞窝镇中心校开展“用心陪伴成长，用爱融化孤独”关爱残疾儿童活动。活动中，普格县荞窝镇中心校用学校教师的捐款，给残疾儿童购买了香蕉、葡萄、橘柑等水果。王松亲自与残疾儿童一起聊天，详细了解残疾儿童半学期以来的学习、生活情况，勉励残疾儿童树立信心，坚强地面对困难。同时，在教残疾儿童认识常见的水果、如何给水果剥皮、如何吃水果的过程中，让残疾儿童吃到了自己喜欢吃的水果，知道常见水果的食用方法等，促使残疾儿童逐渐养成吃水果的良好习惯。

2025年3月14日，王松利用大课间时间，辅导残疾儿童绘画。活动中，王松利用自身优势，指导残疾儿童分辨水彩笔的颜色，从简单图案入手，将自己心中美丽的画面用颜色描绘了出来，激发了残疾儿童的想象力和创造力，让残疾儿童在绘画的过程中感悟绘画的乐趣。

在与老师们的交流中，王松说到，关爱残疾儿童，要把普通教育与特殊教育理念有效融合，于细节处为残疾儿童提供无声的关爱、鼓励和支持，用实际行动诠释扶弱助残，因为每个残疾儿童都有自己独特的价值和潜力，只要给予适当关爱和引导，残疾儿童的生命也可以绽放出属于自己的精彩！

供稿单位：普格县荞窝镇中心校

签发人：林伟伟

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来源：中教网 胡建华

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