劳动教育是连接知识学习与社会实践的关键纽带。“五一”国际劳动节作为全世界劳动者的共同节日,为学校开展劳动教育提供了极具价值的契机。为大力弘扬“劳动最光荣 奋斗最幸福”的时代精神,河北省沧州市肃宁县第五实验小学于近日正式启动“五一劳动周”主题教育活动。学校充分整合校内外各类劳动资源,依据学生不同的年龄和学段特点,精心策划并开展了一系列涵盖校园、社区和家庭的劳动实践活动。

5月9日,劳动周活动迎来高潮。社区里,孩子们纷纷挽起袖子,积极投入到清除小广告、捡拾垃圾的工作中,用实际行动为美化家园环境贡献着自己的力量;教室里,同学们分工明确、配合默契,热火朝天地进行大扫除。有的同学仔细擦拭玻璃,有的同学认真清扫地面,有的同学精心摆放桌椅,还有的同学细心浇灌花草,集体荣誉感化作欢声笑语漫布整个教室;农作物种植园里,同学们将各种作物秧苗和从南方运来的水稻小心翼翼地进行分秧、种植,亲身体会到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的深刻含义,明白了一粒米、一颗豆的来之不易;蔬菜园里,同学们捉虫、施肥,享受着养护植物的快乐,挑拣出的蔬菜被养殖小组用来喂养鸡鸭,展现了人与动物和谐共处的一面;大厨房里,同学们开展“小小美食家”炒菜实践活动,他们化身小厨师,从备菜到烹饪,每一个环节都独立完成,充分展示了劳动教育的丰硕成果。

劳动周活动是学校劳动教育体系的缩影,构建起了“家校社”协同联动的劳动教育体系,让劳动教育不再局限于课堂,而是延伸至学生的日常生活之中。不少家长反馈,活动开展后,孩子主动参与家务,乐于和家人分享劳动的成果。学校校长表示:“劳动教育不仅是技能的传授,更是品格的锤炼,希望孩子们通过实践理解劳动创造幸福生活的真谛。”

每一项劳动成果都凝聚着肃宁县第五实验小学同学们的辛勤汗水与智慧结晶,也见证着他们在劳动中的成长与蜕变。本次活动不仅有助于提升学生动手实践能力,还培养了孩子们主动劳动、坚持劳动的良好习惯,让“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念深深扎根于他们的心中。


来源:中教网 沧州市肃宁县第五实验小学

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审定:肖艳   责编:赵林朗 投诉举报


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