分享中教网7月17日讯（通讯员 朱炜 邹永兴 王奕强 毛小雨）体育强则中国强，国运兴则体育兴。2025年6月27日至28日，厦门海洋职业技术学院“诚毅薪火”社会实践队走进三明市大田县湖美乡与城关第二小学，围绕“嘉庚与龙舟文化”主题，开展集文旅调研与文化育人为一体的暑期社会实践。活动将嘉庚精神与龙舟文化有机融合，以“体育+思政”的创新模式，为青少年带来一场别开生面的文化盛宴。
七星湖畔探路径：水上运动赋能乡村振兴
嘉庚先生生前高度重视体育育人，更以推广龙舟运动弘扬民族精神，曾在抗战时期组织职校师生划木舟训练，坚持“教育不可一日无体育”。实践队以此为精神坐标，于6月27日深入大田县湖美乡七星湖，开展龙舟等水上运动项目调研，力求将“嘉庚体育精神”融入新时代乡村振兴实践。
图为实践队到七星湖考察 邹永兴摄
七星湖湖面宽阔、水质清澈，生态资源良好，具备开发水上休闲运动的自然条件。为进一步评估其文旅潜力，实践队与乡村干部召开座谈交流会，深入了解七星湖周边的基础设施、生态保护、产业发展现状等情况。
第十九届杭州亚运会龙舟赛冠军、全国五一劳动奖章获得者郑家欣老师结合自身训练和比赛经验，就龙舟等水上运动的项目设置、安全保障、赛事组织等方面提出专业化建议。他表示：“乡村水域不仅是天然资源，更是文化与体育融合的宝库。七星湖完全可以通过科学规划、特色赛事打造，成为大田县体旅融合发展的新引擎。”
实践队还深入走访周边村民，发放问卷调查，了解当地群众对水上运动项目的接受度和期望值。95%以上村民表示欢迎相关体旅项目入驻，期待借助龙舟文化带动经济发展、增强乡村活力。
图为实践队员进行七星湖开发问卷调查 高居正摄
龙舟进课堂：传统体育润泽童心
6月28日，实践队走进大田县城关第二小学，开展“嘉庚与龙舟文化”主题课堂，将传统文化与校园教育深度融合，开启一堂别开生面的“大思政课”。
“同学们，你们知道龙舟竞技里蕴藏着哪些精神力量吗？”郑家欣以亲切互动的方式开启讲座。他从嘉庚先生“抱定决心，以提倡体育，恢复国民健康为振兴教育之先决条件”的名言谈起，结合自己从普通运动员到亚运冠军的成长历程，生动诠释了体育对锤炼意志品质、培育集体主义精神的重要作用。他强调，龙舟竞技不仅考验个人体能，更考验团队的默契与协作，这正是中华民族“同舟共济、勇往直前”精神的生动体现。
为了让孩子们更直观地感受龙舟文化的魅力，实践队精心设计了互动教学环节。他们通过播放龙舟赛事视频，让孩子们了解龙舟的历史与文化。在龙舟拼图互动中，孩子们互相协作，共同完成拼图，切身体会“团结就是力量”的精神内涵。
图为实践队员与学生一起搭建龙舟模型 邹永兴摄
最令人兴奋的当属模拟划桨体验环节。在郑家欣和实践队员的指导下，孩子们手持桨具，分组配合，齐声喊号，模拟真实划龙舟的节奏与氛围。五年级学生涂希钥兴奋地说：“原来划龙舟真的需要大家齐心协力，就像嘉庚爷爷说的那样要团结。”
来源：中教网 朱炜 邹永兴 王奕强 毛小雨
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审定：王奕强 责编：陈晓红 投诉举报
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