长江大学“生声不息”实践团用专业守护麋鹿 以智慧平衡生态与民生

中教网8月13日讯（通讯员 李敏）守护麋鹿生态，践行青春担当。7月至8月，长江大学“生声不息”社会实践团聚焦麋鹿保护，通过实地研学、田野调查、科普宣讲等多元形式，开展为期一个月的暑期“三下乡”社会实践，将专业知识转化为生态保护行动，为长江流域生物多样性守护贡献青春智慧。

▲图为实践团成员在田间地头与受麋鹿致害的农民交流

7月7日，实践团首站抵达石首麋鹿国家级自然保护区。成员们通过实地探访湿地生境、观看纪录片、聆听专业讲解，沉浸式了解了麋鹿独特的“四不像”特征、生活习性及其赖以生存的湿地生态系统，深刻认识到保护这一“湿地精灵”的重要性。

结束保护区研学后，7月8日至10日，在石首市野生动植物保护站傅义伟站长的带领下，实践团深入东升村、三合垸、杨林村等村落，聚焦困扰当地的麋鹿致害问题，与村干部、村民围坐详谈，了解当地对麋鹿致害的评估方式和现有经济补偿措施等。随后，他们走进田间地头，对麋鹿活动频繁区域的植被覆盖度、植株高度等关键指标进行实地测量，并对被啃食的农作物进行取样，收集了有关麋鹿致害具体情形及防护成本的第一手数据。基于扎实调研，实践团对完善当地“动态补偿机制”和推广“生态保险”等提出了具体建议，力求在守护野生麋鹿种群的同时，切实保障农民的生计。成员们深切体会到：“生态保护不是单方面牺牲，而是人和鹿的双向奔赴。”

▲图为实践团成员在田间地头与受麋鹿致害的农民交流

▲图为实践团成员与麋鹿所在地村干部、村民座谈交流

带着在保护区和乡村收获的丰富知识与鲜活案例，7月11日至14日，实践团走进荆州市张居正社区、十方庵社区、通会桥社区，为200余名中小学生带来了生动的“七彩假期”麋鹿保护科普课堂。通过讲解麋鹿的物种知识、生存变迁及其在传统文化中的象征意义，结合“找不同”、“鹿王争霸赛”等趣味互动游戏以及成员们亲身经历的护鹿故事分享，青少年们在轻松愉快的氛围中增进了对麋鹿的了解，感悟到物种保护与文明传承的紧密联系，“守护共同生态家园”的理念悄然扎根心田。

▲图为实践团成员在社区爱心托管班给小朋友做麋鹿科普宣讲

▲图为实践团成员与社区爱心托管班小朋友做游戏互动

7月下旬起，完成集中活动的成员们返回各自家乡，化身为生态理念传播的“蒲公英”。他们在湖北、四川、河北等地的校园和社区，通过讲座、分享会等形式，将国宝麋鹿和长江生态保护的故事带向更广阔的天地。这种分散实践累计覆盖超过500人次，有效推动了生态保护理念在基层社区的普及。

▲图为实践团成员在家乡给小朋友做麋鹿科普宣讲

这场“生声不息”的实践，既是专业教育与国家战略的同频共振，更是新时代青年对“绿水青山”的生动诠释。从保护区到田间地头，从社区讲台到家乡沃土，学子们用脚步丈量生态保护的维度，以专业智慧书写着人与自然和谐共生的青春答卷。

---

来源：中教网 李敏

声明：凡来源或标记以“中教网”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起7天后方可原文转载（有特殊声明除外），转载时请在显要处注明来源以及联系方式。

审定：李敏   责编：赵林朗 投诉举报

---