分享中教网8月25日讯（通讯员： 许奕 余航 张静雯 武煜倩 崔琪 岳萌萌 王锟 臧雪如 李子彤 刘真 ）蝉鸣声声，山东农业大学经济管理学院（商学院）“青衿力行·四进”服务团响应高校合作号召，在指导老师张瑞的组织下，联合山东建筑大学、泰山职业技术学院的部分学生，与山东农业大学其他团队携手于2025年7月8日起在泰安市泰山区白马石村共同开展暑期三下乡实践活动。在教室里传递知识，在操场上挥洒汗水，团队成员们与白马石村的少年儿童共赴一场暑期成长之旅。
探索红石榴：走进白马石村
团队抵达白马石村后，村委会史主任热情接待，并带领队员前往红石榴产业介绍厅，开启红石榴文化探索之旅。队员们惊叹于该村悠久的石榴栽培史，以及清代石榴列为皇室贡品的辉煌过往，如今红石榴已成村子金色名片。
依托红石榴产业的 “红石榴大讲堂”，是村产业文化传播窗口与乡村精神文明阵地，承载村民对生活与下一代成长的期许。据史主任介绍，为解家长假期 “看护难”，村里连续多年寒暑假设托管服务，保障孩子安全充实过假期。托管班中，孩子们共同学习玩耍，既结下友谊，也拉近邻里距离，让和谐氛围在村中蔓延。
青春护航:成长中的课堂印记
团队成员们秉持着 “用心陪伴，用爱教育” 的理念，在辅导同学们完成作业、解答学习难题之余，结合孩子们的年龄特点与兴趣爱好，精心设计了一系列丰富多彩的暑期拓展课程。前期，大家多次开展备课研讨，反复打磨课程内容与形式，力求让每一堂课都兼具教育意义与趣味性。随后，暑期安全教育、爱国主义教育、理想主题教育等活动相继开展，通过绘画、演讲、主题扮演等多样化的形式让小朋友们全程沉浸式参与，每一个人都有机会上台展示自我，在实践与表达中加深了对活动主题的理解与感悟。
图为团队成员在进行课程拓展讲解。李昱衡 供图
同时，团队还提前准备了系列奖品，以及写有 “普法小学士”“活动之星”等称号的奖状，在活动尾声举行了隆重的表彰仪式。当孩子们接过属于自己的荣誉时，脸上洋溢着自豪的笑容，这份肯定也进一步激发了他们后续参与活动的热情与积极性，让整个暑期托管时光充满了成长的喜悦与收获的幸福。
图为团队成员在为学生颁发奖状。李昱衡 供图
深入调研：探索青少年暑期学习需求
在白马石村暑期托管服务实地活动开展期间，团队队员们与小朋友们深入交流，逐步了解到孩子们在假期中有着多元的学习需求 —— 有的渴望探索科普知识，有的希望提升艺术素养，还有的期待参与户外实践活动。然而，队员们同时得知，在托管服务成立之前，受限于村里有限的教育资源与活动场地，每逢假期，村中大多数青少年儿童只能独自留在家中。他们不仅面临着用火用电、外出玩耍等潜在安全隐患，还因缺乏专业引导和同伴陪伴，常常在看电视、玩手机中荒废了宝贵的假期时间，难以实现知识积累与能力提升。
为切实解决这一问题，不断完善假期托管服务内容，让服务更贴合孩子们的实际需求，团队成员联系高校指导老师寻求专业支持，并从团队内部组成专门的调研组。调研组制定调研方案，采用线上线下相结合的方式开展工作：线下，队员们走进村民家中，与家长面对面访谈，详细了解家长对孩子假期学习的期望与顾虑；线上，通过微信群发布电子问卷，面向村里不同年龄段孩子的家庭收集需求信息。调研围绕 “青少年暑期学习需求” 这一核心主题，重点挖掘家庭经济条件、家长教育理念、孩子兴趣特长等影响需求的核心问题。团队负责人许奕表示，将通过持续的实践与深入调研，分析整理有效数据，针对性地优化托管课程与服务模式，力求为白马石村及更多类似乡村的孩子们提供更精准、更全面的帮助与解决方案，让每一位小朋友都能拥有一个快乐充实、收获满满的假期。
图为团队调研组成员在村民家中开展调研。 臧雪如 供图
在本次三下乡活动的学习与锻炼中，队员们更加理解了社区服务践行团的本质。团队成员们从离开时小朋友们依依不舍寻要签名中更加懂得了乡村振兴下青少年儿童暑期服务点志愿服务人员的缺乏。期望走进青少年基层服务点中的同学越来越多，会有更多的人关注暑假里青少年儿童的成长需求。星火接力，丹心筑梦，“青衿力行·四进”服务团一直在路上！
图为部分团队成员与小朋友的合照。李昱衡 供图
来源：中教网
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