分享中教网11月11日讯“剪纸不仅是动手技巧，更是蕴含着中国人审美情趣和生活智慧的文化载体……”近日，万源市竹峪中学课后服务的剪纸课堂上，剪纸老师邓洪正在为同学们讲解剪纸的由来和发展史。
为传承中华优秀传统文化，落实“五育融合”育人理念，近年来，万源市竹峪中学将非遗剪纸带进校园，打造特色课堂，把剪纸艺术与校园文化深度融合，让学生在指尖灵动间感受传统文化魅力，在匠心传承中涵养人文素养，为校园文化建设注入了醇厚的文化底蕴与鲜活的时代气息。
深耕课程建设，让非遗剪纸“进得来”“学得会”
“大家看，这只剪纸蝴蝶的翅膀采用了阴刻技法，线条细腻流畅；而身体部分用了阳刻，显得饱满立体。”课堂上，邓洪口中边进行示范讲解，手里同步进行剪纸，台下的学生听得津津有味，不少学生在认真观察之余、手指比成剪刀状，虚空模拟着邓洪的剪刻手法。
在万源市竹峪中学，不少学生都能对剪纸手法说得头头是道，拿起剪刀，几分钟就能剪出一张简单漂亮的剪纸，这样的成果，得益于学校在剪纸的“顶层设计”。“为了让非遗剪纸真正走进校园、扎根课堂，学校经过严谨的论证商讨后，在课程设计上遵循‘循序渐进、知行合一’的原则。”学校相关负责人向坤告诉记者，学校设计了从一整套教学内容，从基础的剪直线、曲线、几何图形入手，通过剪窗花、剪小动物等简单有趣的内容，培养学生的动手能力和对剪纸艺术的兴趣；再通过教授折叠、镂空、阴刻、阳刻等基础技法，引导学生尝试创作具有简单情节的剪纸作品；同时还鼓励学生将传统纹样与现代元素、校园生活、时代主题相结合，进行主题性创作，培养创新思维和文化表达能力。
课堂上，学生们有的构思图案，有的描画轮廓，有的动手裁剪，教室里不时传来剪刀开合的“咔嚓”声和欢声笑语。“原来剪纸这么神奇，一张纸能剪出这么好看的图案！”第一次完成剪纸作品的学生贺子涵拿着自己的作品，脸上满是自豪与喜悦。
为保障课程质量，万源市竹峪中学还选拔校内具有美术特长、热爱传统文化的教师参与非遗剪纸专项培训，为剪纸课程的高质量推进筑牢根基。
联动家校共育，让非遗剪纸“乐分享”“共传承”
“我感觉这个折叠的角度再调整一下”“你教爸爸的这个剪纸技巧真好用”……家长开放日当天，竹峪中学的剪纸课堂变身温馨的亲子文化体验场。家长们与孩子并肩而坐，拿着剪刀，对着专用纸张开启了“剪剪剪”模式，遇到难题就会相互讨论，一派其乐融融景象。
活动中，剪纸老师先通过趣味短片溯源剪纸的历史渊源与民俗寓意，从春节窗花到婚庆喜字，从吉祥纹样到生活场景，让家长和孩子直观感受传统文化的魅力。随后，老师现场示范基础技法，手把手指导亲子组合完成作品。孩子们化身“小老师”，分享课堂上学到的窍门；家长们发挥创意，与孩子共同设计专属纹样，一张张红纸在默契配合中蜕变成灵动的生肖、喜庆的福字、精美的窗花。
开放日当天，学校还专门设置了“剪纸分享校园角”，成为孩子们展示成果的舞台。看着孩子的作品，不少家长感慨：“这样的活动不仅拉近了亲子距离，更让我们读懂了剪纸背后的文化内涵，重新拾起了对传统手艺的热爱。”
通过家长开放日等活动，学校构建起“课堂教学+家庭实践+文化分享”的传承模式，让剪纸文化走出校园、融入家庭，形成“学生带动家长、家庭辐射社会”的传承合力，使非遗之美在代际传递中焕发新生。
“今天跟着女儿‘拜师学艺’太有意义了！”王晨曦的爸爸拿着和女儿合作的剪纸作品，满脸笑意地说，“平时工作忙，很少有这样静下心和孩子一起动手的机会，看着她像小老师一样耐心教我折纸、镂空，还给我讲‘福’字纹样的寓意，我才发现孩子在学校不仅学会了手艺，更懂了传统文化的门道。这样的活动把课堂延伸到了家庭，让我们家长也成了非遗传承的一份子，真希望以后能多参加！”
厚植文化根脉，让非遗剪纸“育新人”“传下去”
“剪纸教会我的不仅是技巧，更让我懂得了坚持与匠心。”七年级学生赵佳瑶在日记中写下的这段感悟，映射出剪纸课程的育人价值。剪纸艺术需要耐心与细心，稍有不慎便会影响整体效果。在日复一日的练习中，学生们的专注力、意志力和动手能力显著提升。不少家长反馈，孩子做事不再急躁、半途而废，变得更有耐心和毅力。同时，剪纸创作中的构思与设计，也让学生的想象力和创新思维得到充分锻炼。
学校还把剪纸课堂变成培育文化自信与家国情怀的重要载体。通过学习剪纸历史、赏析经典作品，更深入去领略中华优秀传统文化的博大精深，民族自豪感与文化认同感得到增强。在创作中，学生将对祖国、家乡、时代的热爱融入作品，实现了文化传承与价值引领的有机统一。“看到同学们愿意学习、热爱传承这门古老艺术，我很高兴。文化传承，正是靠一代又一代年轻人接力。”邓洪老师的话语道出了所有授课教师的心声。
为让非遗剪纸在校园持续传承，学校建立了长效机制：将剪纸课程纳入课后服务活动的特色课程体系，保障课时与资源投入；成立“剪纸兴趣社团”，为爱好者提供系统性、专业化训练，培养非遗传承“后备力量”，让剪纸特色教育模式不断完善优化。
如今的竹峪中学内，剪纸课程已成为校园文化的一张亮丽名片。指尖流转的是剪刀，心中沉淀的是文化；纸上绽放的是图案，成长路上收获的是素养。“未来，学校将继续深耕非遗剪纸特色教育，探索传统文化与现代教育的深度融合路径，让更多学生在非遗浸润中成长成才，让非遗之花在校园常开常艳，让中华优秀传统文化在新时代焕发光彩。”万源市竹峪中学党支部书记、校长杨天健表示。（万源市竹峪中学 李国华 刘伦宏）
来源：中教网
声明：凡来源或标记以“中教网”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起7天后方可原文转载（有特殊声明除外），转载时请在显要处注明来源以及联系方式。
审定：李杨 责编：赵林朗 投诉举报
可以收藏和分享给朋友哦~
