临淄区金岭回族中学：教学视导提质量，精准把脉促发展

为推动课堂教学改革不断深入，提高教师教育教学水平，促进学校教学常规管理，全面提升教学质量，10月19日，临淄区教研室初中教研员由教研室副主任于宪平带队到金岭回族中学进行教学工作专项视导。

首先，金岭中心校、金岭回中负责人向各位领导和专家的到来表示热烈欢迎，全面汇报了开学以来学校教育教学工作整体情况，表示学校将以饱满的工作热情和认真负责的工作态度，多措并举提升教学质量。

各科教研员根据课程表安排，分年级、分学科深入课堂，观摩学科教师展示课，并重点围绕新课程标准进行评课。此次调研涉及6个学科，全面调研了金岭回族中学的新基础教育和新课标学习落实情况，同时针对后续的教学工作提出了许多中肯的意见和建议，对学校新学期教学工作指明了方向。

语文

于宪平老师与语文组全体教师进行深入交流研讨，问诊课堂，把脉教学，并对老师们在教学中的困惑进行了释疑和指导，有针对性地提出了一些操作性强的建议。于老师指出，语文教学要关注文本特质；作业设计应与教学内容紧密联系，要真正体现学以致用；在作文教学中，采用“升格”的作文训练形式，并指导学生坚持每日200字的小练笔，使作文教学更高效。

英语

区教研室初中科科长、英语教研员李桂荣老师观摩了周静老师执教的一节智慧课堂英语展示课。课后，李桂荣对本节课进行深度分析评价，指出：周老师对智慧课堂的操作非常熟练，充分利用现代教学媒体引导学生进行词汇板演，对话练习等；教学各环节环环相扣，知识呈螺旋式上升；周老师本人素质较高，语言流畅，板书设计美观；周老师在课堂上关注每一个学生的成长，对中下游的学生总是不离不弃。

李桂荣老师给周静老师提出以下宝贵建议：加强核心语言的落实，加强学生的书面训练，通过熟读成诵、默写落实，提升学生的学习效果。金岭回中英语组全体成员表示感谢教研室李老师的指导，李老师的建议为金岭回中的下一步英语教学指明了方向。

道德与法治

道德与法治教研员姜钰佳老师对初三道德与法治课堂作了详细地指导。首先肯定了课堂上学生的表现，学生积极思考，积极参与教学活动，学生的道德与法治素养不断提升。同时提出了建议，课堂教学要结合中考设计材料分析题，提升学生的解题能力；与中考接轨，这样学习效果会更好一些。

历史

历史教研员李静老师观摩了孙风老师执教的《中国开始沦为半殖民地半封建社会》单元复习课，对本节课进行了全面细致的点评。李静老师表示整堂课注重培养学生的历史思维，启发学生主动探究，积极参与；学生通过学习，历史素养得以提升，并对这一时期的历史发展有了更清晰深刻的认识。李静老师还对接下来的历史教学提出了宝贵的意见，对本校的历史教学工作的开展具有重要的指导意义。

物理

物理教研员孙丰富老师对初四物理教师王萱的课堂作了即时的教学指导。孙老师肯定了回中物理课堂教学的扎实有效，能够结合学生实际，搭建脚手架。也给回中物理提出了更高的期望，精研物理课程标准，丰富灵活运用多种教学方式，确保物理课程实践活动的教学实效。

生物

生物教研员丁冰洁老师对青年教师马佳的生物课进行了细致入微的中肯指导。丁老师既肯定了青年老师的专业素养，又对青年老师的课堂提出了建设性的宝贵建议。她主要强调了大单元整体教学，即一个主题贯穿整个单元；用实例进行教学，放慢教学进度，让学生在体验中感知每节课；对于单元里的重难点，要讲精讲透；初一的学生好奇心强，教学中要迎合学生的猎奇心理，把学的主动权让给学生，让学生自己总结，自己生成结论；课堂的生成素材很丰富，要充分利用课堂生成。金岭回中生物老师也表示了对丁冰洁老师的细心指导的感谢，同时也深深佩服丁老师的专业素养。

通过此次活动，进一步增强了金岭回中一线教师质量意识，提高了教师的教学能力、教学水平，也必将更好的推动金岭回中的课堂教学改革再上一个新的台阶，为学校教育教学质量提升赋能增效。

来源：淄博市临淄区教育和体育局

声明：凡来源或标记以“中教网”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起7天后方可原文转载（有特殊声明除外），转载时请在显要处注明来源以及联系方式。

审定：肖艳责编：陈晓红投诉举报