广东机电职业技术学院：以课程思政为抓手提升教师育人能力

在广东省教育厅11月8日公布的2023年广东省高职院校课程思政示范计划项目立项名单中，广东机电职业技术学院入选示范高职院校、课程思政教学研究示范中心，同时立项示范团队4个、示范课程8门、教育案例3个、教学改革研究与实践项目1项，取得了该项省级课程思政示范计划项目立项大满贯的优异成绩。

近年来，广东机电职业技术学院党委始终围绕立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，以课程思政建设为重要抓手，着力提升广大教师的课程思政意识和能力，构建起了“全员参与、全过程对接、全方位介入”的新时代立体化“大思政”育人体系。

起步早、过程实，走在了全省前列

2019年，学院党委先行提出推进课程思政建设，成立推进课程思政建设工作领导小组，出台《推进课程思政建设实施方案》，一步一个脚印地扎实经历了学习部署、课程思政、专业思政、立体化“大思政”体系四个发展阶段。依托教师发展中心，成立“课程思政研究中心”，组建一支由教学名师等构成的专兼结合的“课程思政研究中心”研究员队伍；修订人才培养方案，将思政教育要求体现在所有专业的培养方案中，着力推进专业课程教学与思政教育紧密结合。

体系新、特色显，形成了育人格局

学院以构建“全员参与、全过程对接、全方位介入”的新时代立体化“大思政”育人体系为契机，建立健全课程思政建设工作机制，持续完善课程思政建设体系。通过搭建“三大育人平台”，组建“三支工作队伍”，抓好“三个建设抓手”，充分发挥该院党委“主心骨”、教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用，一体推进课程思政理论研究“深”、教师队伍“强”、教学导向“准”、育人格局“全”、思政元素“齐”、覆盖范围“广”、育人成效“高”，初步形成了“院院有精品、门门有思政、课课有特色、人人重育人”的良好育人局面。

思路清、措施好，推动了进阶升级

学院坚持“党委统一领导、党政齐抓共管、课程思政研究中心牵头抓总、职能部门和二级学院联动、不同教师主体作用充分发挥”的课程思政建设工作格局，立足学院党委构建的“全员参与、全过程对接、全方位介入”新时代立体化“大思政”育人体系，围绕课程思政建设目标，按照“学院规划-二级学院推进-专业试点-课程示范-课堂先行”五位一体工作思路，坚持顶层设计、改革创新、分类建设原则，系统实施 “六大工程”，按照同向同行、协同推进、由点到面、点面结合的方式，分学习部署、课程思政、专业思政、立体化“大思政”体系四个阶段，扎实推进学院课程思政及专业思政教学改革。

方法巧、品牌精，发挥了示范引领

学院积极开展百门课程思政优质课程、百个课程思政优秀案例遴选和培育，不断推进“双百示范工程”建设，夯实课程建设“主阵地”，推进课程思政教学创新，健全课程思政教学体系和内容体系，丰富教学案例和视频资源库，推动课程思政深入开展。目前，学院已建设校级课程思政示范课程29门，遴选课程思政优秀教学案例36个，不断强化示范引领和带动效应。通过实施保障健全与制度固化、环境外化与氛围涵养、行为彰显与教育引导“三大行动”，进而打造出“修德、强能、崇实、鼎新”四个课程思政文化品牌，涵养出教师“爱生敬业、严谨创新”的教学行为文化，让育人者先育己，学高为师，产生全国劳模等课程思政建设名师；行为世范，教师行走在课程思政实践一线。

活动多、成效优，提升了育人能力

学院健全师德师风建设长效机制，广泛开展专题培训、校际交流及“专业带头人说专业思政”大赛、“说课获奖教师谈课程思政”论坛、课程思政教学能力竞赛等系列课程思政教育教学活动，全面提升教师政治理论素养以及课程思政建设意识和能力。2019年以来，共组织开展课程思政培训、交流、观摩等活动超20场，累计参与达3800人次（全院教师人均参与≥5次）。学院还加强课程教学团队建设，不断增强团队整体教学能力，发挥团队示范作用。目前，已培育课程思政教学名师17名、课程思政优秀教学团队4个，累计开展“获奖教师谈课程思政论坛”16期。

近年来，学院始终坚持把课程思政建设作为落实立德树人根本任务的重要举措，不断推动课程思政贯穿课程全要素、教学全链条，取得了一系列显著成效。学院“一支部一课程思政项目”建设推动课程思政成为加强全院基层党组织建设的实践创新；推进专业课程与课程思政深度融合，有效赋能教师育人水平提升；“思政小课堂”与“社会大课堂”结合，社会实践团队获教育部、共青团中央表扬；教师团队潜心课程思政教育教学研究与改革工作，共立项课程思政类省部级市厅级教育教学改革研究项目28项。学院积极打造课程思政宣讲团队，先后为广东、西藏、青海、贵州、重庆、江苏等省内外中高职和本科院校开展课程思政宣讲培训，辐射单位超300家，宣讲培训人数超3300人次，多次被人民日报、新华社、西藏日报、广州日报等权威媒体宣传报道。

来源：广东机电职业技术学院

声明：凡来源或标记以“中教网”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起7天后方可原文转载（有特殊声明除外），转载时请在显要处注明来源以及联系方式。

审定：肖艳责编：陈晓红投诉举报