上海市宝山区宝虹小学2023级见习教师基地校培训活动暨师德素养系列校本研修活动

2023年11月17日，来自宝虹小学、大场中心小学、大华小学三所见习教师基地校的25位2023级见习教师及全体宝虹教师齐聚宝虹小学，聆听上海市教师教育学院陈霞主任带来的主题为《新时期教师如何应对教育改革与发展》的专题讲座。

【教育改革】

讲座伊始，陈主任聚焦近期教育热点，结合自身经验，为大家解读“教育数字化转型”、“双减”、“新课标”等各项改革。在常态化教育改革与发展背景下，陈主任结合一线教师的案例，帮助老师们再次明确改革的核心要求：把育人放在首位，在育人中达成育分；注重自身专业成长，认真上好每一堂课；做到有教无类，既爱好学生也爱后进生……唤醒了老师们的教育初心。

【教师改变】

对于教师在改革过程中面临的问题，陈主任以一个个贴近教师生活的案例，从时间管理、研究意识、结构化研讨、经验萃取等方面为老师们阐述了应对教育改革与发展的方法。同时，她也为每位老师指明了成为研究型教师的方向。通过学习，老师们对改革不再畏难，心中的信念更加明晰：找到可为、拥抱团队、行以致远！

【行动建议】

学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长就是最好的风景。陈主任向老师们提出了5条建议，希望老师们牢记使命、增强责任、勤于学习、不断钻研、共同发展。
踵事增华行致远，云程发轫谱新篇。本次专题培训不仅让老师们收获颇丰，更鼓舞着全体见习教师及宝虹人坚定自己的教育初心，牢记育人使命，在教育变革中主动改变，在未来的教育征途中坚定地奋斗前行。

【培训感言】

上海市宝山区宝虹小学周媛媛：
感谢学校为我们创造了和市级专家面对面的学习机会，整场讲座我收获满满。正如陈主任所说，改革是长跑之路，是我们作为教师必须要面对的，我作为一名新教师更需要不断更新自己的知识和理念，充满热情地投入到教学当中，注重学生的个性化需求，关注学生的外部环境和内在成长，帮助教育和引导学生自我发展。并且在今后的教育道路上，慢慢学会在解决问题的过程中和不断适应变化的过程中提升自己。
新课改下的教育是一场革新，也给教师们带来了新的挑战和机遇。让我们紧跟时代潮流，因势利导，不断学习和进步，充满热情地投入到教学当中，让每一位学生都能收获美好的人生。

上海市宝山区宝虹小学姜歆榆：
有幸聆听市级专家讲座，让我觉得受益良多，我把我的感受主要划分成了以下两点：
一、身为初出茅庐的“新教师”，有时候真的会希望自己有“三头六臂”，想把什么事情都做好，但到最后会发现很容易做了这个忘了那个。正如专家讲座中所说，任务重，要学着进行划分，给任务也划分一个轻重缓急，学会时间管理，让自己的工作生活更加有条不紊。
二、作为音乐教师，提升专业技术能力对我而言十分重要，讲座中提到要注重专业成长，上好每一堂课。身为新教师，教学能力就是在每一节家常课中提升、成长的，认真对待，最终收获一定会满满一箩筐。

上海市宝山区厚仁小学陆春霞：
感谢宝虹小学基地校为我们提供了这个良好的学习机会。今天的讲座让我深有感触，讲座中以专家自身视角，向我们展示了教育改革与发展的大潮。作为教师，我们身处其中，面对新的挑战和机遇，如何应对？面对教育改革与发展，教师应积极应对，发挥自己的主观能动性。教师个人也应认识到自己的职业幸福感和个人发展同样重要，以保持良好的工作状态和参与课改的热情。教育改革与发展为教师提供了新的机遇和挑战。我们需要创新、坚持、自我提升，合理安排时间，重建人生秩序。只有这样，我们才能更好地应对教育变革带来的挑战，为学生的成长和发展贡献力量。

上海市宝山区馨家园学校朱滟晴：
很荣幸能直面市级专家，聆听讲座。作为新教师，本次讲座中让我认识到了面对教育改革，每个教师都要面临的问题。专家老师针对这些问题也为我们提供了各种宝贵的解决方法。在以后的日子里，我会不忘入职初心，肩负责任使命，不断完善自我多元而合理的知识结构，坚持进取而健康的心理品质，逐步构成巧借外力的综合素养，让自我的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态，面对不断变化的教育变革始终走好自己的道路。

来源：上海市宝山区宝虹小学

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审定：肖艳责编：赵旭投诉举报