“校联体”共建促成长 教研共融提质量——泸州市龙马潭区泸化小学校与凉山州普格县荞窝镇中心校开展“校联体”教研活动

中教网5月8日讯（通讯员 胡建华）为保障教学质量的整体提高，扎实推进新课程改革，加快教师专业成长，进一步推进“校联体”建设，5月8日，泸州市龙马潭区泸化小学校与凉山州普格县荞窝镇中心校开展“校联体”教研活动。

泸州市龙马潭区泸化小学校的吕世丽老师，给三年级五班上了语文《火烧云》。学生在交流过程中，吕世丽老师让同桌的同学一问一答，都找到了“火烧云变化极多极快，一会儿红彤彤，一会儿金灿灿，一会儿……”等句子。通过一问一答的学习方法，学生眼中的云果真变化莫测，颜色和形状的变化之神奇，让听课教师赞叹！通过教师的引导，学生不仅知道作者是如何把火烧云的颜色变化多和快写具体的，还知道了本文的写作特点，掌握了仿写这种写作的方法。

泸州市龙马潭区泸化小学校李光容老师，给六年级五班上了数学《扇形统计图》。李光容老师以选择泸州、凉山现实生活中的素材着手，激活学生思维，创设问题情景，重点引导学生对扇形统计图的观察、对比和交流，让学生在自主、合作、探究中学习。在探究扇形统计图的结构和特点时，切实发挥学生的主体地位，让学生自己表述并进一步补充，然后总结出它的特点和作用。

课后，师们围绕语文、数学的教学理念、方法和评价等，进行了深入的探讨和交流。大家一致认为，要深入了解学生的学习状况，短板弱项，运用新课改的教学理念，及时调整教学思路，改进教育教学方法，加强对课堂教学的研究，从而更好地开展教学工作。

自2021年8月，泸州市龙马潭区泸化小学校与凉山州普格县荞窝镇中心校成为“校联体”学校以后，两校以“学校管理共赢，教师队伍共建”为抓手，以“教育资源共享，教学研究共融”为实现路径，着力构建教研联动的工作体系，有力推进两校教学研究深度融合，全面提升了普格县荞窝镇中心校的教育教学质量。

供稿单位：普格县荞窝镇中心校

供稿人：胡建华

签发人：姚能平

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来源：中教网 胡建华

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