在“五一”国际劳动节到来之际,沈阳市沈河区文艺二校新宁小学紧扣“双减”目标任务,精心策划了一系列丰富多彩的劳动节活动,旨在通过亲身体验和实践,引导学生深入理解劳动的意义,树立正确的劳动观念,培养良好的劳动习惯,促进德智体美劳全面发展。

德——积累我的正能量

在德育环节,学校精心挑选了一系列劳模经典电影和《大国工匠》纪录片,学生通过观影了解劳动模范们的先进事迹和崇高精神。低年级的孩子们在老师的推荐下,观看了《焦裕禄》、《孔繁森》等影片,学习他们无私奉献、为人民服务的精神;高年级的学生则观看了《大国工匠》系列纪录片,了解那些精益求精、追求卓越的工匠们的故事。观影后,学生们纷纷表示要以这些劳动模范为榜样,学习他们的精神,努力成为一个对社会有贡献的人。

智——刷新我的智慧表

在智育环节,学校开展了以“劳动”为主题的硬笔书法活动。学生们根据自己的年级特点,选择了适合自己的古诗进行书写。他们精心挑选纸张、笔墨,认真书写每一个字,力求将古诗的意境和劳动的精神完美结合。在活动中,学生们不仅展示了自己的书法才华,也进一步加深了对劳动文化的理解和尊重。老师们对每一幅作品都进行了认真鉴赏,并给予了高度的评价。

体——燃烧我的卡路里

在体育环节,学校根据不同年龄段学生的特点,设计了丰富多彩的体育活动。低年级的学生们参与了跳绳比赛、仰卧起坐挑战等简单易行的运动;中年级的学生则进行了羽毛球、篮球等球类运动的训练和比赛;高年级的学生参加了棋类比赛和户外拓展活动。这些活动不仅让学生们锻炼了身体、增强了体质,也培养了他们的团队合作和竞争意识。在这个“五一”假期,孩子们尽情的挥洒汗水、展现风采,享受着运动带来的快乐。

美——点亮我的创意灯

在美育环节,学校鼓励学生用画笔描绘出心中的劳动榜样。他们或画出辛勤耕耘的农民、或画出精益求精的工匠、或画出无私奉献的环卫工人……每一幅画都充满了对劳动者的敬意和感激之情。孩子们在绘画过程中充分发挥自己的想象力和创造力,将劳动者的形象生动地展现在画纸上。这些作品不仅展示了学生的艺术才华,也传递了积极向上的精神风貌。

劳——挖掘我的勤劳金

在劳动实践环节,学校组织了一系列贴近学生生活的活动。低年级的孩子们参与了职业体验研学活动,走进职业体验活动中心,身临其境地体验不同职业的特点和辛劳;同时他们还学习了整理书包、洗袜子等日常生活技能。中年级的学生则种植了花草、学习了挖野菜等技能,并积极参与了家务劳动;他们还通过“我和妈妈换一天岗”活动体验了妈妈的辛勤付出。高年级的学生则进行了垃圾分类和再造、担任志愿者等社会实践活动;他们还学习了烹饪家常菜、体验房间“断舍离”等技能。这些活动不仅让学生学会了基本的劳动技能,也培养了他们的责任感和奉献精神。在劳动过程中,孩子们深刻体会到了劳动的艰辛和不易,也感受到了劳动带来的成就感和自豪感。

劳动树人!未来的时光里,文艺二校新宁小学将持续通过丰富多彩的活动设计,引导学生崇尚劳动、尊重劳动,在学习与实践中让孩子们懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,并以此促进学生全面发展、健康成长。


来源:沈阳市沈河区文艺二校新宁小学

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审定:肖艳   责编:赵林朗 投诉举报


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