让教学有温度,让教研有深度。为了贯彻落实新课标理念,全面提升教学质量,深化品质课堂建设,凝聚课堂教学智慧,沈阳市和平区团结路小学继续以教学、教研工作为立足点研思笃行,近两周的“乐学”杯班主任评优课活动落下帷幕。

在教导处的组织下,各年级的班主任积极报课、上课,组内教师积极参与听评课。教学领导走进课堂,每位老师的教学都紧贴新课标、学情开展,在轻松愉快、灵活多样的课堂氛围中,充分展现了以学生为主体、教师为主导的生本课堂。语文教学老师能以大单元情境入手,设计任务群驱动,引导学生感受文本,通过朗读、感悟、想象、仿写等方式,深入理解课文内容。老师们注重学生语言表达能力和语文素养的训练,带领学生抓住关键词句体会课文的情感和写法。

数学教学老师精心备课,认真钻研教材,打造有吸引力的生态课堂,激发学生的学习兴趣,学生勤思敢说,能感受到学生思维火花的碰撞,能听到学生独特而又多样化的理解和感悟,老师引导学生学以致用,习题设计对学生既有扎实的基础训练,又有创新拔高的尝试,使学和练真正融合在一起,学生成为自己学习的主人。每堂课老师们教学节奏把控有度,学生爱学、乐学、善学,将课堂推上一个个高潮。

每节课后,孟校长和黄心副校长及教导处主任,一同向授课教师及时进行反馈交流,肯定优点如对教材的灵活处理及课堂教学技巧,同时对薄弱之处也会及时进行针对性指导,并提出切实可行的改进意见和建议,从而达到“以听促学,以听促教”。黄心副校长立足听评课研讨还对各位青年教师进行了如何打造优质课堂进行了方向引领与指导,强调应用技术支撑教改,赋能创新和促进变革,切实提升了教师们的专业素养。

恰是暖阳五月天,辛勤耕耘正当时。本次教研活动促进了年段老师在交流中吸收,在吸收中借鉴,在借鉴中成长,团结路小学的老师们将一如既往地深耕课堂,笃学不殆,一路前行一路芬芳!


来源:沈阳市和平区团结路小学

声明:凡来源或标记以“中教网”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品,至发布之日起7天后方可原文转载(有特殊声明除外),转载时请在显要处注明来源以及联系方式。

审定:肖艳   责编:陈晓红 投诉举报


参与评论
点击右上角 可以收藏和分享给朋友哦~
我知道了