桓台县马桥镇陈庄小学探索多种适应学校特点、满足学生需求的午休方式。因“室”制宜,因“人”定策,让学生午睡“趴睡”变“躺睡”,实现“优质午睡”。

教室“改造”。教室里进行平躺式午睡。学校重新规划教室空间,把桌椅聚拢为数列,整齐地摆放在教室中间,露出教室的空旷空间,提供孩子们午睡的地方。开放专用教室。针对低年段自主能力不强的孩子,学校开发利用多个空闲的功能教室等空间更大的场所,安排学生进行平躺式午睡,切实保障学生充足的睡眠时间,让学生们省力地实现“高质量午睡。

实行男女生分区而眠。中高年级的学生,自理能力比较强,利用学校的舞蹈室、音乐室、会议室等功能室场,改造成男女分区的“午睡吧”,实行分班级、分男女午睡。午休时间,教室里有教师守护着学生午睡,午休完毕后,学生自行把床收好,把防潮地垫整齐卷好,既锻炼了学生叠被子、铺床、穿衣服、系鞋带等自理能力和劳动技能,又实现了“优质午休,舒心躺睡”,学生睡得好学得更好。

呵护“小”睡眠,守护“大”健康。学生从“趴睡”到“躺睡”,保障了学生的舒心睡眠,呵护了学生健康发展。(何晓明  王盼)


来源:淄博市桓台县马桥镇陈庄小学

声明:凡来源或标记以“中教网”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品,至发布之日起7天后方可原文转载(有特殊声明除外),转载时请在显要处注明来源以及联系方式。

审定:肖艳   责编:赵洋 投诉举报


参与评论
点击右上角 可以收藏和分享给朋友哦~
我知道了