海报在刚刚结束的2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛中，成都工贸职业技术学院机械工程学院学生参赛队伍拿下高职组装备制造赛道智能焊接技术赛项全国金奖。这项赛事满分700分，工贸学生参赛队伍获得661分的高分，以远超第二名36分的绝对优势捧回国家级金奖，含金量不言而喻。参赛队伍刚刚落地四川，学校师生就已等候在机场再次祝贺！而优异成绩的背后，我们也看到了一位熟悉的面孔，那就是该参赛队伍指导教师——陈志兵。
陈志兵是四川技能大师，成都市能工巧匠、技术能手，成都工贸职业技术学院（成都技师学院）焊接技术专业学科带头人，成都市陈志兵（焊接加工）技能大师工作室领办人。多年来专注焊接专业教学及焊接工艺技术，为我国智能机器人、新能源汽车等行业的发展贡献了突破性技术。自2009年踏入职教领域以来，不仅在教学、科研和学生竞赛方面取得了显著成就，还以技术攻关为动力，将新技术、新工艺引入学生课堂，为学生们打开了通向行业前沿的窗口。在成都工贸职业技术学院（成都技师学院）的职教天地里，被师生们誉为“工匠教师”的杰出代表。今天，一起走近这位焊接大师，一起聊聊他与焊接的故事。
学习焊接是传承也是热爱
在工人家庭长大的陈志兵，从小对企业、焊接技术耳濡目染，1986年，初中毕业的他听从父母建议“继承衣钵”学习了焊工，看似误打误撞却冥冥之中找到了自己为之奉献一生的事业。1989年，陈志兵从技工学校毕业进入企业工作，正遇上90年代我国经济转型，身边的很多同事以及同龄人都不愿意再从事焊接，开始谋划别的出路，陈志兵虽然也曾陷入迷茫但他从未动摇，他凭借精湛的焊接技术一直在企业稳扎稳打，一干就是20余年。陈志兵与焊接的故事，却也不止于“坚持”。失之毫厘差之千里的精细焊接，坚持之外更需要更多耐心和一丝不苟的工匠精神。从他的言辞中或许更能深刻理解一位工匠大师对于焊接的热爱为何如此赤诚。他说：“我喜欢焊接，一点也不觉得焊接是一个苦、累、脏的纯实践的活儿。恰恰相反，焊接是涉及冶金学、材料学、工程力学、自动控制技术等多个领域的交叉学科，我们的每一次操作必须有扎实的理论支撑，这就需要静下心不断去充实、学习、提升。”
2009年，陈志兵带着丰富的企业工作经验和闪光的履历通过人才引进来到了成都工贸职业技术学院（成都市技师学院），成为了一名专业课教师，在这里，他有更多时间、精力、资源，得以全身心投入到焊接专业的发展、技术的攻关及高技能焊接人才的培养中。
扎根一线坚守匠心筑梦
进入学校后，陈志兵依旧秉持着早已刻在骨子里的不停钻研、精益求精的工匠精神，把执着专注、追求卓越、精益求精的韧劲儿一以贯之地奉献在讲台上。
陈志兵深知，职业教育必须紧跟行业发展的步伐，将最新的技术成果引入课堂。为此，他不断探索和尝试，将自己在企业工作中积累的技术经验和创新成果融入教学中。在教学上，他始终坚持理实一体化教学，他将理论课与实操课堂相结合，甚至直接将理论课搬到了实训基地里。
他的课上，虽然严厉，但永远不会有批评，他会给与每个同学发表自己的观点和看法的机会，相互探讨、相互尊重、相互启发、相互成长。为了让同学们养成良好的生活作息习惯，他每天6点准时和集训队同学一起跑步，有重大比赛时，他也常常和参赛学生们在实训室加班到深夜，他从不吝啬于向同学们分享自己最新攻克的焊接工艺，他的课上，既有扎实的理论，最新的技术，更吸引同学们的是他身穿工服静静欣赏刚刚完成的焊接工艺的样子，朴素的热爱，闪闪发光激荡人心，潜移默化中那棵焊接的种子早已深深埋入学生心底。
尔基是成都市技师学院焊接专业2018级毕业生，也是陈志兵的学生。在校期间，尔基就在陈志兵的指导下参与大赛集训，从普通话都说不好到积极参加各级技能大赛表现不俗，一丝不苟。现在，尔基已经是中核集团的一名核级焊工，今年7月，他以自己的焊接绝活镜面焊和左右手焊，为核电站贯通“大动脉”，获评“全国技术能手”，他的名字编码也被印在国家重点工程“华龙一号”的管道上，事迹被各大主流媒体争相报道。目前，陈志兵的学生中，像尔基这样通过焊接专业成才的学生，已有4人获得了“全国技术能手”荣誉称号。
不停攀登 创新技术领航赋能
在工贸，陈志兵一方面以扎实的一线经验创新教学，承担学生培养、青年教师培养等工作，另一方面，他也从未荒废自己的技术，依靠学校科教融汇平台和资源，深入推进专业与企业的合作，不断提升专业建设水平。进校以来，指导学生参加焊接专业学生技能大赛获奖达114项，焊接工艺技术攻关达到十余项。
2015年，学校推荐由陈志兵牵头领办成都市陈志兵（焊接加工）大师工作室。经过近十年发展，目前，工作室拥有校内外成员10余人，其中焊接高级技师4人、冷作钣金高级技师1人，在读博士二人，研究生学历4人，配备各类弧焊机器人、焊机、全自动切割下料、材料成型等设备100余台套。此外，工作室还购置了低温冲击试验机、电子式万能试验机和金相显微镜等先进的金属力学性能检测、检验设备。
在陈志兵的带领下，工作室在成立仅两年多的时间里就先后完成了“第四十四届世界技能大赛全国选拔赛焊接项目决赛”、“对接世赛标准全国师资培训班”、“2016中国技能行—走进四川”、“2016年四川省焊工精英对抗表演赛”等10余项重大活动。培训各类学生、教师、学员400余人。
“作为职业院校教师，专业要发展，要培养出企业所需要的人才，就必须立足原有优势，与外界、与企业、与市场接轨，我们专业是一个综合性的交叉学科，更需要扎实推进职普融通、产教融合、科教融汇，充分利用好学校提供的平台和产业资源。而在科教融汇方面我们更多的所做的努力就是在技术攻关上去不断寻求突破，将科技创新的成果转化到人才培养中。”为此，工作室积极与高校、科研机构和企业开展多种形式的教科研活动，先后与西南交通大学材料科学与工程学院、四川省先进焊接及表面工程技术研究所签订了合作协议，共同合作完成了多项科研课题和企业技术的攻关工作。2022年至2023年底，陈志兵作为焊接工艺负责人为西安交通大学和陕汽集团联合研制的国内首台镁合金车身焊接提出了最优的焊接工艺方案，为镁合金车身试制成功起到了关键作用。在此之前，他还为成都永量精密机械有限公司某军用铝合金变压器腔体加工生产提出焊接改进优化方案，将原有不锈钢螺栓与铝合金腔体连接工序进行调整，简化了螺栓加工工艺，保证焊接后腔体气密性，将原有焊接合格率从50％提高到了98％，为企业增加经济效益达20余万元。
匠心铸魂，桃李芬芳。从企业到大学，陈志兵立足本职，不仅用焊接技术书写了精彩的人生华章，更通过十余年的匠心坚守与传承，为焊接事业的发展培养出大批高素质的技能人才。他说，“每次看到一个焊接工艺的完成，自己会欣赏很久，自豪感油然而生，因为这意味着每一项技术突破里面也有我们的功劳。科教融汇是职业教育发展的必然方向，我将致力于将个人的专业技能转化为企业技术创新的生产力，并将焊接领域的尖端技术引入到高技能人才的培养过程中，以我的绵薄之力，为焊接行业的发展贡献力量。”（供稿人：成都职教 张良）
来源：中教网成都教育融媒
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