成都市郫都区团结红星小学的多元大课间 让孩子尽享欢乐时光

12月25日，为丰富学校学生学习文化生活，改善农村学校单一的体育大课间模式，探讨农村学校德育特色局限的现状。成都市郫都区团结红星小学以“多元体育大课间，刮出特色亮风采”为主题的体育大课间展评暨德育特色交流活动成功举办。

“老师，您好！”校园内随处可以听见这样的声音。

学校校园文化解说员热情饱满、自信昂扬地向来宾介绍学校办学理念、育人目标。她们深入解读了“四 JING”教育的意蕴，“净”能生美、“静”能生慧、“敬”能生德、“竞”能生才。并着重介绍了极具特色的刮打板活动。

随着广播里熟悉的旋律，各班同学在老师的带领下迅速整队，鱼贯而出。整洁的校服，矫健的步伐，整齐的队伍，孩子们昂首挺胸地按既定路线有序进入操场。活力十足的跑操让孩子们个个精神抖擞。整齐的动作、有力的步伐，营造出一道朝气蓬勃、健康向上的靓丽风景线。一张张笑脸展现了学校昂扬的精神面貌，诠释出体育运动最本真的魅力。

“刮打板”技艺是兴起于东汉时期的一种民间曲艺形式，早期流传于我省北、川东一带。表演形式通常是配合节奏，说唱一些民间歌谣，因其两块竹板碰撞发出声音和在竹板上拉刮的声音像在田间的青蛙叫声一样，因故得名。

该校以“传承非遗技艺，弘扬民族文化”为思路开展此项工作，全校师生人人学习，个个传承。通过专题课学习，目前全校师生已达到人人会使用和表演。

全校学生共同展示了《四jing 之歌》，学生们将在校的一日常规用朗朗上口的台词表现出来。二年级的同学将所学的古诗《望庐山瀑布》、《绝句》配合刮打板的节奏朗诵。三、四年级的同学英语单词编成便于记忆的顺口溜，配合节奏读起来朗朗上口。五、六年级的同学讲解了计数单位的发展历程。刮打版表演队的同学用刮打板的表演方式，将团结镇的非遗文化讲解给在场的嘉宾及家长。

郫都区教育局德育与宣教科杨亮主任观看后表示：“今天我到红星小学参加了这个活动特别开心，因为我看到了每个孩子他们在操场上尽情地展示他们的日常所学，特别是他们的特色‘刮打板’，刮出了精彩，真正地实现了学校的办学目标——闪亮每颗星，培育每个苗，我觉得做得挺好的。”

为什么会举办这次活动？团结红星小学副校长代黎峰在采访中提到：“我们想让孩子能够通过活动增加自信，能够变得更阳光、更灿烂，与我们的办学理念一样，让每一个孩子都能够成为一颗闪亮的星，成为一个健康的小树苗，能够茁壮成长。”筹备这次活动首先要做好学生们的心理建设。“我们要让学生知道，他们要参加这次活动，增加孩子的集体荣誉感，让他们能够全身心的投入而且是发自内心的参加，给他们的成长留下美好的记忆。”代校长说到。

活动的开展，不仅丰富了孩子们的校园生活，更提高了他们的文化素养和综合素质。通过亲身参与和体验，同学们更加深刻地感受到了传统文化的魅力与价值，从而激发了他们传承和发扬非遗文化的热情。未来，随着“非遗进校园”活动的持续深入，相信会有更多的青少年成为非遗传承的生力军，共同为中华优秀传统文化的传承与发展贡献自己的力量。

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来源：成都市郫都区团结红星小学

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审定：肖艳   责编：赵林朗 投诉举报

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