学无“纸”境，无“笔”快乐——辽宁省南票区滨海实验小学举行一、二年级无纸笔测评活动

不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。为继续深入贯彻和落实“双减”政策，全面落实立德树人根本任务，促进学生“德、智、体、美、劳”全面发展，落实新课程评价改革，探索创新学生学业多元评价方式，提高学生综合运用知识能力，1月3日、6日辽宁省南票区滨海实验小学一二年级学生进行了无纸笔测评活动。

为了确保测评的顺利进行，我校成立了一二年级无纸笔考试活动领导小组，制定了详细的考查方案，设计出适合学生年龄特点的关卡，学子面对的不再是单一枯燥的题目，而是一个个充满趣味与挑战的学习游戏。

此次测评从多个方面对学生进行综合评价，涵盖语文、数学、音乐、体育、美术、劳动6个学科。每个学科都有明确的评分标准，评委老师依据标准，根据学生的答题情况，分别在通关卡上给予五星、四星、三星的通关奖章，满足了学生过关的成就感和幸福感。家长通过孩子们的通关情况，知道了孩子在校的各方面表现，对孩子在知识掌握和能力发展的情况有了全面的了解。

第一关：妙“语”生花

为了提高学生积极性，在第一关的语文学科中，学校给每位同学都准备了特制带有鼓励语的红包，试题就在红包中。学生们大声朗读词语，熟练背诵古诗、课文，一个个兴高采烈，现场热闹充满活力。

第二关：心中有“数”

数学学科同样精彩纷呈。这一关设计成宝箱抽奖的形式，把枯燥无味的数学题，放在一张张卡上，每位学生抽取卡片，完成卡片上的题目。孩子们反应敏捷，答题迅速，现场气氛紧张又激烈，学生既兴奋又激动。

第三关：歌声飞扬

本关为音乐学科，采用转动转盘的形式，每位学生转动一次大转盘，唱出指针对应的歌曲，这就让简单的演唱充满了神秘和不确定性。演唱过程中学生表情生动，落落大方，声音洪亮，犹如一个个小小歌唱家。

第四关：趣享运动

本关为体育学科，也采用转动转盘的形式，每位学生转动一次大转盘，做出指针对应的动作，本关测评内容有立定跳远、30秒跳绳、30秒踢毽子、广播体操、队列。这样的设计和考试形式是对学生的身体素质的综合考量。学生们在此项测评中释放了活力，锻炼了身体，享受着运动带来的快乐。

第五关：心灵手巧

本关为美术学科，每位学生自备彩泥，要求在规定时间内完成一件作品。孩子们充分发挥自己的想象力，搓、团、捏等多种方式灵活运用，短短的两三分钟，这一块块不成型的彩泥在他们灵巧的小手中就变成一个个栩栩如生的作品。

第六关：“劳”有所获

劳动的测评是游戏闯关的最后一关，学生每5人一组，通过叠衣服这个简单测试，来考察学生的动手能力、劳动能力。平铺、理平、拉链、折叠，动作规范流畅，一气呵成！

学无“纸”境，无“笔”快乐。整个活动过程中，以“玩”代“考”，将枯燥的写写算算变成了有趣的游戏活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，收获了满满的成就感和自信心，更让他们在参与中体验到学习的乐趣。今后，我们将继续探索，让多维评价有效落地，实现学生健康、个性、全面的发展。

来源：中教网葫芦岛市

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