童梦飞扬秀能力 实践测评展风采——沈阳市和平区砂山四校举行期末综合实践能力测评

“减负不减乐，减负不减质”。一个学期的学习接近尾声，为进一步贯彻国家“双减”政策精神，减轻学生负担、促进学生健康成长，2025年1月2日，沈阳市和平区砂山四校一、二年级学生迎来了期末综合实践能力测评活动。

学校领导高度重视本次测评工作，多次组织讨论评价主题的拟定、评价方式的选择、评价内容的制定。基于课程标准，立足知识点，一、二年级全体教师在校领导的带领下集思广益，设计了多样的测评形式，各科教师紧密筹备，精心布置各个场地，营造了一个个轻松、有趣的测评环境。

本次实践能力测评，把各学科知识以“语”你同行、“数”你最棒、千变万“画”、“乐”在其中、“体育健将”、“大显身手”等环节进行整合，运用激励性评价激发学生兴趣，考查孩子对学科知识的综合运用能力和实践能力，给孩子搭建一个展示自我的平台，让每个孩子都感受学习的快乐，享受成功的喜悦，从而促进学生综合素养的发展。

既考虑到“好玩”的因素，又要能够考察到学生对不同学科知识要点的掌握程度以及实践操作等方面的能力。为此，学校领导针对实际情况给予不同的指导，确保评价形式的趣味性、评价内容的多样性、评价主体的多元性、评价结果的多样性。

“语”你同行中重点考查了学生词句运用、古诗积累等内容，培养学生的语言表达能力，孩子们充满想象的话语，让人惊奇。一首首熟练背诵的古诗，声音洪亮，情感真挚。

“数”你最棒侧重考查学生动手操作为基础的综合能力，基于本学期已学知识，考察学生对数字的准确计算；能根据算式结合生活经验编出有关的生活故事；正确认识钱币并能在不同情境中灵活使用等。测评中，同学们感受到了数学与生活息息相关，激发了孩子们对数学的热情。

千变万“画”、“乐”在其中、“体育健将”、“大显身手”等环节也给了学生充分展示的机会，孩子们参与热情高涨，可谓兴趣盎然。孩子们也在测评中展现出了不凡的实力。

学校以此次测评为契机，在“双减”的道路上，继续探究和完善多元化评价模式，为孩子们创造出更广阔的发展空间。学校将关注每一个鲜活的个体，让每一个孩子都“遇见最好的自己”。

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来源：中教网沈阳

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审定：肖艳   责编：赵洋 投诉举报

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