2025年4月17日,调兵山市第五小学开展了一场以整本书阅读《鲁滨逊漂流记》为主题的“落实新课标”语文学科课堂教学研讨会,旨在深入探讨如何在语文教学中有效开展整本书阅读,提升学生的阅读素养,调兵山市教师学校小教部主任郑淑新及学科教研员应邀出席了本次活动。
活动伊始,参会人员观摩了吴爽爽老师带来的《鲁滨逊漂流记》阅读分享课。课堂上,吴老师教学方法灵活多样,通过思维导图、阅读记录单等方式,巧妙地为学生搭建学习支架,降低阅读难度,引导学生深入理解作品;同时,组织学生以多种方式分享阅读感悟,在评价人物环节鼓励学生积极交流、互动,激发思维碰撞;针对阅读中不同观点的辨析,进一步加深学生对文本的理解;让学生说出自己的烦恼事,将文字阅读转化为生活体验的交流,真正做到了将书本知识与现实生活相联系 。
语文教研员刘春艳老师对这堂课进行了细致入微的点评。她结合整本书阅读的意义、范围和课型,从教学目标的达成、教学方法的运用以及学生参与度等多个维度进行分析,充分肯定了吴老师在教学过程中的创新尝试和对学生阅读能力的培养,同时也提出了建设性的改进意见,为教师们在整本书阅读教学方面提供了专业的指导与思考方向。
郑淑新主任进行总结讲话。高度评价了本次活动的意义,强调整本书阅读在落实新课标中的重要地位,鼓励教师们继续探索创新教学方法,提升学生的语文核心素养。同时,对学校语文教学工作提出了新的期望,鼓励教师们积极探索,不断创新教学方法,切实将新课标理念落实到日常教学中。
本次教研活动为调兵山市第五小学的语文教师搭建了交流学习的平台,在思维碰撞中,为落实新课标背景下的整本书阅读教学积累了宝贵经验,助力语文教学质量的提升。
来源:中教网 调兵山市第五小学 安志新
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审定:肖艳 责编:陈晓红 投诉举报