普格：开展 “感恩母爱 温暖相伴” 母亲节主题教育活动，传递爱与感恩

中教网5月11日讯（文/胡建华 彭雁  图 视频/工作室）在2025年母亲节前夕，普格县华昌萍（中小学德育）名师工作室成员所在学校积极组织开展了“感恩母爱 温暖相伴”母亲节主题教育活动，为这个特殊的节日增添了浓郁的温情色彩。

视频为附城小学4.14班手语操《游子吟》感谢妈妈的付出，表达对妈妈的爱。

普格县普基镇中心校在此次活动中发挥了重要作用。学校从文化教育切入，为学生们讲述母亲节的来历，引导学生们回忆生活中母亲给予的温暖瞬间。普格这片土地充满彝族文化底蕴，在这里，母亲们不仅承担着养育子女的重任，还肩负着传承彝族传统习俗与文化的使命。学生们回忆起母亲在火把节时精心制作彝族传统服饰，耐心教自己制作节日手工艺品的场景，以及在自己生病时母亲无微不至的照顾，动情处孩子们的眼泪夺眶而出。在老师的鼓励下，学生们纷纷拿起笔，用质朴的文字记录下对母亲的爱，这些文字成为了家庭情感交流的重要纽带，也为普格县注重家庭情感建设的教育实践注入了新的活力。

普格县附城小学的各个班级活动各具特色，精彩纷呈。四年级14班的学生们，用手语操《游子吟》传递对母亲的感恩。他们认真排练每一个动作，用无声却充满力量的肢体语言，诉说着对母亲辛勤付出的感激之情。六年级5班开展了一场温馨感人的母亲节活动。学生们围坐在一起，共同观看精心挑选的母爱主题视频。视频中展现的母亲们为孩子默默奉献的画面，让许多学生眼眶泛红。观看结束后，孩子们纷纷拿起画笔和纸笔，描绘出心中母亲的模样，并写下平日里难以言说的心里话。有的孩子画下母亲在田间劳作后疲惫却依然带着微笑的面容，旁边写道：“妈妈，您的辛苦我都看在眼里，我会努力学习，让您骄傲。”有的孩子则回忆起母亲陪伴自己度过困难时刻的温暖场景，用文字表达对母亲的依赖与感恩。

视频为普格县附城小学四2班的开展“感恩母爱温暖相伴”主题教育活

四年级2班的活动，将知识学习与情感抒发巧妙融合。教师借助图文和视频资料，让学生们了解母亲节的起源，同时深入探索中国传统中与母爱相关的文化内涵。在普格的彝族文化中，母亲在传承民族文化方面扮演着关键角色。学生们深受启发，结合自己的生活实际，创作出了许多饱含深情的感恩母亲的小诗。毛力文写道：“假如母爱有形状，那会是大海的形状，就像海水一样柔软，给我心灵的慰藉。假如母爱有形状，那会是手掌的形状，给我们做营养的美食，让我们健康地成长。假如母爱有形状，那会是书本的形状，教给我做人的礼仪，让我变得知书达礼。”杨思井表达对母爱的理解：“假如母爱有形状，我认为它是三角形，那是最牢固的，母亲为我们带来了稳定的爱。假如母爱有形状，我认为那是黑暗中的一道光，把我们的心照亮，指引我们努力向前。” 肖欣芮饱含深情地描述母爱：“母爱是什么，是给予我生命，照顾我们长大。母爱是什么，是生病时的耐心照顾，是每天变着花样做饭。母爱是困难时的帮助，是进步时的点赞。母亲爱是天，是地，母爱是山，是海，母爱是世上伟大的力量，是人间温暖的乐章。”

一年级2班的小朋友们虽然年纪小，但也用自己纯真无邪的方式表达对妈妈的爱。他们或是亲手制作一张简单却充满心意的贺卡，或是给妈妈一个甜甜的拥抱，用稚嫩的行动传递着最纯粹的感恩之情。

此次普格县华昌萍（中小学德育）名师工作室开展的母亲节主题教育活动，紧密结合当地文化和学生生活实际，以丰富多样、浅显易懂的形式，让学生们深刻体会到母爱的伟大与无私，在他们心中种下了感恩的种子。这不仅丰富了普格县中小学的德育教育内容，还有力地推动了当地民族文化的传承与弘扬，为营造温暖和谐的家庭氛围贡献了力量，成为普格县教育实践中一抹温暖而明亮的色彩。

审核人：华昌萍

签发人：马小华

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来源：中教网 胡建华

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