分享中教网5月28日讯（通讯员 张力）为深入传播心理健康知识，厚植心理健康理念，在校园中营造积极向上、和谐温暖的心理环境，助力学生全方位发展与身心健康成长。5月，大竹县职业中学精心组织开展了以“珍爱生命，发现美好”为主题的心理健康宣传教育月系列活动。此次活动吸引全校师生踊跃参与，在校园内掀起关注心理健康的热潮，收获热烈反响。
开启宣传教育月启动仪式，奏响心灵乐章序曲
五月初，晨曦洒落在校园，随着五星红旗的冉冉升起，学校正式拉开了心理健康月活动的序幕。
国旗下，党委书记张化建在致辞中强调，心理健康作为学生成长成才与教师幸福工作的重要基石，不仅关乎个体生命质量，更对构建和谐校园具有深远意义。此次心理健康活动月以丰富多元的活动为载体，旨在引导全体师生掌握科学的心理调适方法，提升心理韧性。他寄语师生在求知与育人的征途上，始终保持乐观豁达的心境，以积极姿态直面压力挑战。
与此同时，校园氛围营造工作也已就绪。篮球场的四个角落，四条横幅随风轻展，“珍爱生命，发现美好”“关爱自我，了解自我，接纳自己”“爱自己是终身浪漫的开始”“让心灵沐浴阳光，让快乐充溢胸膛”等标语，传递着温暖与力量；活动幕布与预热海报有序摆放，浓厚的活动氛围弥漫校园的每一处角落。
开展丰富多彩主题活动，点亮心灵成长灯塔
活动期间，学校匠心打造了一系列形式多样、内涵丰富的心理健康活动，从多元视角聚焦师生心灵成长，为大家搭建起一座通往内心和谐的桥梁。
（一）建心理健康赛场，展心灵诗章画卷
5月初至5月18日，学校组织全校班级，以“我的内心世界”“情绪的色彩”“心灵的旅程”等为主题，鼓励同学们用画笔勾勒内心的情感轮廓，以书法挥毫泼墨书写心灵絮语，借剪纸艺术将思绪剪成灵动的纹样，用手工把抽象情绪塑造为具象作品，从不同艺术维度诠释对心理健康的独特理解。一幅幅优秀作品成为展示学生丰富内心世界与积极精神风貌的窗口，无声诉说着青春心灵的细腻与坚韧。
“我想说”心愿墙为学生们提供倾诉心声的平台。他们将心语写在便签上，张贴于背景板，或投递至广播室。广播员筛选投稿后，在广播时段传递这些饱含爱与温暖的话语，让真挚的情感在校园上空流淌。
“时光慢递”活动则别具一格，让学生们给一年后的自己写一封信，将对未来的期许、目标与梦想封存在信中，投递至“心语信箱”或心理老师处。这一封封信件，承载着学生对时光的珍视，唤起了大家珍惜当下的觉悟，也明确了未来的方向，为成长之路注入坚定信念。
（二）办趣味游园活动，筑心灵沟通桥梁
5月20日，在这个特殊的日子里，学校心理游园会在学校操场举行，学校操场人潮攒动热闹非凡，大竹县教育局党组成员、副局长杨合国，大竹县教研室领导及兄弟学校心理健康老师莅临指导、参与。神奇 24 点、心理知识竞赛、快手抽纸杯、踩爆压力球、喊出积极、绘画曼陀罗、护宝行动、远离球等趣味游戏摊位吸引了众多学生参与。同学们在游戏中相互协作、挑战自我，赢取积分、兑换奖品，现场欢声笑语不断。
解忧墙为全校学生提供了一个心灵交流的平台。大家通过在解忧墙上书写，坦诚表达自己的内心感受，同时也积极帮助其他同学排忧解难，在互动中传递温暖与支持。
撕纸条活动别出心裁，选取了“让善意流动起来”“吸引力法则”“许愿清单”“请撕掉我的标签”“情绪急救能量瓶”等素材，让学生们在参与中收获启发与成长。
“爱自己的100种方式——100种恢复能量的小事”活动，由老师提前准备素材并布置在校园各处。这些素材引导师生们停下匆忙的脚步，关注自我，学会用点滴行动呵护内心，开启爱自己的美好旅程。
（三）开讲座团辅课堂，汲心灵成长滋养
5月21日，学校特邀万家和社会服务中心王英老师为全校学生举办了一场精彩纷呈的心理健康专题讲座。讲座中，王老师凭借深厚的专业素养，将晦涩的心理学理论转化为通俗易懂的内容。从情绪管理的技巧到应对压力的方法，从认识自我的重要性到建立良好人际关系的策略，全方位地为学生们呈现了心理健康的多元视角。
随后，在王春老师的带领下，同学们来到学校心理健康服务中心，由大竹县中医院徐家良心理咨询师担任讲师，开展了学生心理健康团体辅导。通过师生对话、趣味游戏、健康检测等环节，不仅进一步普及了心理健康知识，还引导学生树立起正确的心理健康观念。
5月22日，各班班团课变身心理主题班会课堂。班主任们精心备课，以“爱己不设限”为主题，通过播放心理健康科普视频、分享真实案例、组织趣味游戏等多种方式，深入浅出地向同学们讲解心理健康知识。旨在提升学生心理健康素养，培育积极向上的生命观，让心灵向阳而生、茁壮成长。
5月23日至月底，全校学生共同观看《头脑特工队》《青春变形计》《奇迹男孩》等心理电影。观影后，同学们认真填写观影卡，在思考生命意义、自我价值、情绪管理等问题中，实现心灵的启迪与升华。
浇灌青春学子心田，绽放心灵绚烂之花
本次心理健康活动月系列活动成效显著，为学生健康成长营造了积极向上的心理环境，成功引导师生梳理了正确的心理健康观念，进一步增强珍爱生命的意识。通过丰富多元的活动，学生们在艺术创作中释放情感，在知识学习中充实自我，在团体互动中收获友谊与力量。他们学会了关爱自我、接纳自我，进而以更加包容、友善的态度珍爱他人、关爱社会。
大竹县职业中学将以此次活动为新起点，持续聚焦师生心理健康，不断探索创新心理健康教育路径与方法，为构建和谐校园、培育和谐心灵持续发力，守护师生心灵健康，共赴美好未来。
来源：中教网
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审定：李杨 责编：陈晓红 投诉举报
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