海报为贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，坚持以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，树立正确的劳动观念，弘扬劳动精神。
雷村小学利用学校周边资源，开发劳动实践课程。学校以洛阳药物布丁植物园、社区核桃园为基地，开发了以“春之耕”(田间拔草)、“夏之韵”(研学活动)、“秋之实”(掰玉米)、“冬之修”(核桃园修剪)的劳动特色课程。通过引导学生动手实践、出力流汗，弘扬劳动精神，全面育人。
一、“春之耕”劳动实践
小草青青，春暖花开，雷村小学会组织教师、学生到学校北边500米的洛阳药物布丁植物园，参加雷村小学春季认识中草药知识和向日葵园拔草劳动实践。
首先，由牛老师带领孩子们认识美丽的高山雪菊，植物园老师讲解药田中的常见中草药。孩子亲眼见识了菘蓝，增长了很多相关中草药知识。
其次在向日葵园拔草劳动，同学们一字排开，在向日葵园进行拔草劳动实践。虽然天气炎热，但是同学们不怕苦，不怕累，认真的动作可以赛过大人，一棵一根积极地劳动，然后积累成堆，移到路边，直到除草结束，没有一个学生喊累。休息期间牛老师和孩子们在植物园教师的带领下，一起开展“教一人识一物活动”一认识香附子，倡导孩子们回家教家长或自己弟弟妹妹认识一种中草药。让宝贵的中药知识不断地流传，并且发扬光大。 
通过春季的劳动实践课，孩子们不仅认识了中草药知识，而且锻炼了学生不怕苦、不怕累的劳动能力。
“夏之韵”研学实践
“读万卷书，行万里路”，为了拓宽学生们的视野，雷村小学每年都会在春末夏初进行爱国红色研学活动。2023年在济源卢仝茶园和五三一兵工厂基地，全体师生受到了祖国传统文化的教育。
茶叶要怎么采？采摘的标准是什么？
绿茶、白茶、黄茶、红茶……有什么不同？
我们平时又喝过那些品类的茶叶呢？
在卢仝茶园，同学们纷纷换上采茶服，带着茶篓开启茶山寻艺的实地茶文化采摘浸润式劳动体验，然后开展制茶、知茶礼、泡茶、品茶活动。
品茗活动中，专业的茶学老师开讲茶叶科普知识，讲解茶桌上茶具的使用方法、茶桌上的茶礼仪，让学生深刻体会古代茶艺的博大精深，感受茶文化的魅力和国学的精粹。
在五三一兵工厂，寻访三线建设足迹，感受革命文化的洗礼，引导学生了解、学习三线建设精神，加深对革命传统和革命精神的感悟，领悟“幸福都是奋斗出来的”道理，珍惜来之不易的幸福生活，将爱国热情转化为认真学习、掌握本领、报效祖国的自觉行动。
“研学旅行是立德树人的重要途径，是学校德育工作的有益补充，通过活动的开展不仅开阔了学生们的视野，丰富了孩子们的阅历，而且也是劳动教育、传统文化、红色革命教育的有机融合。
“秋之实”掰玉米劳动实践
秋天到了，面对丰收的庄稼，雷村小学会组织学生进行玉米实践劳动教育。首先由郭向华教师向学生们讲玉米名字的由来、玉米百科知识、玉米的生长过程及种植农民的劳动艰辛，让学生懂得了粮食来之不易，在生活中尊重劳动成果，要节约粮食。
其次，由学校的刘建欣教师、袁艳真教师带领孩子们开展下一步的实践劳动：掰玉米、运玉米、捆秸秆、运秸秆等。一个个黄澄澄的玉米，一捆捆青绿的秸秆被同学们顺利地运送到了小广场，一个玉米堆、一座秸秆山就这么一点一点堆出来了！
两个多小时的劳动教育实践，是充分将劳动教育和生活实际相结合，让学生走出课堂，走向社会，走向自然。在‘做’中学，在劳动中体验着劳动过程的艰辛与收获的快乐，既学习了劳动技能，又体验到了收获的喜悦，更磨炼了同学们的意志。快乐的时光总是短暂的，同学们还意犹未尽，期待着下次的劳动实践。
“冬之修”(核桃园修剪)
冬季来临，雷村的师生带着剪子、锄头、铁锨等兴高采烈地来到核桃田。听了老师分配的任务后，班级教师和学生分工合作，迅速投入到了热火朝天的修剪枯枝、锄草劳动中。同学们热情饱满、干劲十足，汗水混合着泥土的气息，显得格外芬芳。
整个锄草场面忙而不乱、井然有序，在美丽校园的映衬之下，同学们认真劳动的身影形成了一道道靓丽的风景线。
道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。劳动是一切幸福的源泉。生活要靠劳动创造，美好的人生也要靠劳动创造。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这次核桃园修剪、锄草活动，不仅是一堂生动的劳动实践课，也是一次美化田间、净化心灵的过程。
雷村小学将一如既往，把劳动融入生活、实践与教育中，引领学生用双手创造美好生活。
统筹 | 邓娜
审核 | 石俊岭
提供 | 洛阳市雷村小学
来源：洛阳市雷村小学
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审定：肖艳 责编：赵林朗 投诉举报
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