不以纸笔论实力,虽无笔墨也飘香。为贯彻落实“双减”政策,切实减轻学生的学业负担,搭建一个综合性趣味评价活动,提高学生的学习积极性,12月20日至29日,新城子街第二小学遵循教育教学的基本规律和小学生的身心发展特点,开展了一场以“幸福“减”测 童趣同乐”为主题的一、二年级无纸化期末综合素质测评活动。让学生在“玩中学”“玩中测”,感受各学科与生活的联系,在沉浸式“花式闯关”中“悦”闯“悦”精彩。

周密部署 制定方案

测评前,教导处精心组织,周密部署,依据低年级孩子的身心发展特点,制定综合测评方案,并精心设计了闯关卡。

此次测评共设八关,包括语文、数学、音乐、体育、科学、道德与法治、美术、劳动等学科。老师根据学生各项表现加盖印章,按照印章数量评定等级。在测评过程中,孩子们自信、大胆、阳光,闯关时,他们个个思路清晰,语言表达流利,表现得非常出色,充分地展示了自己的综合能力。丰富多彩的测评活动,以开放的形式在快乐中见证了孩子们一学期以来的成长和进步,让每个孩子都能学有所得、学有所乐,感受趣味测评,也让我们看到了传统测试看不到的精彩,让我们一起去看看他们的表现吧。

晨读展示

阅读分享会

思维“题”操

小小书法家

童年好声音

运动小健将

科学小达人

“道”理你最懂

“艺”展我风采

劳动你最行

闯关成功

成长思悟

这样一场别开生面的综合测评,集知识性、趣味性、综合性为一体,拓展了孩子们的学习空间,增强了综合素质,真正达到了“减负提质”的效果,是“双减”背景下学校教学评价改革的有效尝试和实践,真正减轻了学生的学习压力和精神压力,促进了学生综合素养的稳步发展,让学生在寓教于乐的闯关活动中体验到了学习的乐趣,为学生的个性化发展插上腾飞的翅膀。


来源:沈阳市沈北新区新城子街第二小学

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审定:肖艳   责编:赵旭 投诉举报


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