中教网广州5月13日讯(通讯员 刘镇滔)为进一步推动学校“双百行动”工作走深走实,加强学校与鹤山的联系与互动,5月13日,华南理工大学物理与光电学院流光实践团联合鹤山市第三中学、鹤山市合成小学、双合小学、双桥小学和宅梧小学五所学校开展研学活动,带领100多名中小学师生走进华园,参观了华南理工大学物理实验中心及校史馆,打卡华工校园红色史迹,通过深入了解华南理工大学的科研实力、校训校史等相关内容,领悟体会华工精神。

打卡红色史迹,领悟华工精神

27日上午,研学团第一站到达华南理工大学校史馆,后打卡了校园内多处红色史迹。研学团学生们进入校史馆后,先观看了“烽火播迁”小短片,了解华工于战火中三次迁校、坚持办学的历史。校史馆以“初心”为主题,分“实业救国”“工程报国”“产业兴国”“科教强国”“筑梦一流”五大篇章,在校史馆讲解员的带领下,研学团学生们有序观览,认真聆听,通过观赏裸眼3D魔方、270°沉浸式五折屏等高科技展示照片1000余张、实物展品90余件、影像资料10余段,感受华南理工大学“与党同行、与国同行”的历史。在参观完校史馆后,研学团学生表达了自己的感概:“学校留下的一个个刻骨铭心的奋斗足迹,激励着我们在新征程中前行。”

图为讲解员为研学团学生介绍华南理工大学的历史。中教网通讯员 刘镇滔 摄

聆听教授讲座,走进近代物理

在物理学习方面,实践团察觉到,研学团里绝大部分学生知道物理,但缺乏对物理学科的深刻理解。针对这一现象,实践团以培养中小学生物理科研兴趣为目的,开展了“实用物理科普”系列课堂,并邀请到物理与光电学院傅秀军教授主讲科普讲座《深奥而实用的近代物理》。傅秀军教授在课前讲到:“学生除了要扎实掌握本学科基础知识,还要培养研究能力和科学精神。”

基于此,在课堂上,傅教授从生动有趣的物理现象出发,讲述物理学的基础知识,并通过讲解近代物理学的发展、实用物理学知识等来增加学生对物理的认识。同时,傅教授鼓励学生积极参与到课堂当中,在课堂过程中开展物理知识问答活动,以“一问一答”的方式鼓励学生们踊跃发言,积极分享自己所知道的物理知识、主动提出问题,傅教授也对学生们的提问进行了及时回应、解答疑惑。课堂氛围其乐融融,研学团学生们参与热情高涨,对物理原理和应用充满好奇、学习兴趣提高。

图为物理与光电学院傅秀军教授正在开展科普讲座《深奥而实用的近代物理》。中教网通讯员 刘镇滔 摄

亲身参与实验,实现学用结合

知识源于实践,流光实践团为研学团学生们准备了“锥体上滚”与“偏振片的应用”两个物理小实验,以中小学生更易接受的形式拆分实验步骤,指导老师向研学团学生们现场展示了体上滚与偏振片的应用模型的制作方法,研学团学生们也在老师和实践团成员的带领下,认真按照所观察的步骤亲手制作属于自己的模型。在学生动手操作过程中,指导老师一同讲解了重心运动和能量最低原理以及光的偏振性原理,寓教于乐,帮助学生们在实践中理解并吸收科学知识。

图为物理与光电学院屈晔老师为研学团学生们演示偏振片的妙用。中教网通讯员 刘镇滔 摄

据了解,本次研学活动历时一天,流光实践团在学校、学院的帮助下预先设计了高效的研学路线,安排好研学期间全部教学任务,并在研学过程中实时关注学生们的反馈、保障学生安全。除了开展校史红色之旅、物理科普课堂、物理实验活动外,实践团还为研学团学生们举行了学习经验分享会,派出成员代表以第一视角向中小学生们介绍大学生活的酸甜苦辣,分享自身学习经验,鼓励同学们逐梦奋斗,在互动和交流中增进学生们对大学生活的了解。

在多方协助下,研学活动顺利结束。谈及未来,流光实践团表示,将积极落实学校“双百行动”工作推进会等相关会议精神,通过“双百行动”深度参与“百千万工程”,积极发挥专业优势,推动科技、人才、服务下沉,为全面推进乡村振兴、推动县域高质量发展提供华工智慧,注入“物理”动能。


来源:中教网广州

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审定:肖艳   责编:赵旭 投诉举报


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