海报林枫欲老柿将熟，秋在万山深处红。秋天是一个充满收获和喜悦的季节，一过寒露，柿子开始变红，满树的“红灯笼”不禁惹人垂涎。在这金秋十月，带着暖意的太阳冉冉升起，阳光下金黄的柿子密密匝匝的挂在枝头，它们争先恐后的往外挤，挤到能晒到太阳的地方，希望能早日变成“红灯笼”。对着可爱的柿子，孩子们充满了好奇，开启了“柿子”探索之旅。
通过师幼集体讨论，在小朋友们的合作之下，大家成功的满载而归。孩子们并通过分享、品尝、动手制作柿饼等丰富多彩的形式初步了解了柿子的生长过程、形态特征等知识。《指南》中指出，幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学探索。本次课程从孩子本身的兴趣点出发，走进自然，亲近自然，以大自然的果实为线索，让孩子们亲身体验了大自然的美好。生活即课程，在这个与柿子的互动过程中，孩子们在不断的探索、尝试和实践，了解了柿子的保存方式和柿饼的制作方法，参与了柿饼制作的整个过程，收获了成功的甜蜜。
趣“柿”一箩筐，“柿柿”皆童趣，这是一段与众不同的经历。我们的“柿”界之旅还未结束，我们的发现还在继续，我们的故事仍在探索进行中……让我们共同期待明年和柿子更美好的邂逅吧！
来源：中教网 孙莹玉
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审定：孙莹玉 责编：赵旭 投诉举报
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