普格县第二附城小学校开展春季学期第三次教学“六认真”常规专项检查工作

中教网5月13日讯（通讯员 岳明）为强化教学常规管理，提升教学质量，5月13日，普格县第二附城小学校在学校大会议室开展了春季学期第三次教学“六认真”检查工作。分管教学的副校长、各年级组长、教科室成员及教导处全体人员共同参与此次检查。

本次检查聚焦备课、上课、作业批改、辅导、考试评价、教学研究等六个关键环节。检查人员分工明确，秉持严谨负责的态度，对全体教师的教学资料进行了细致查阅。

在备课方面，多数教师备课认真，教学目标明确、重难点突出，环节设计合理且富有创新性，教学反思深刻，为课堂教学提供了坚实的保障。然而，也有部分教师备课存在目标模糊、环节设计传统等问题。

作业批改环节，大部分教师批改及时、细致，评价方式多样，能针对学生作业情况给予针对性反馈，还有教师进行二次批改，督促学生订正。但个别教师批改存在粗心现象，评价缺乏针对性。

辅导工作上，不少教师针对学生个体差异开展分层辅导，关注学生心理健康，家校合作紧密。不过，也存在辅导时间不足、方式单一等情况。

检查结束后，教导处及时组织了反馈会议。分管教学的吉木日列副校长对本次检查情况进行了全面总结，肯定了教师们在教学工作中的努力与成绩，同时也指出了存在的问题与不足，并提出了具体的改进建议。

此次教学“六认真”检查工作，不仅是对教师教学工作的全面审视，更是推动学校教学质量提升的重要举措。教导处将以此次检查为契机，进一步加强教学常规管理，督促教师不断改进教学方法，提高教学水平，为学生的成长与发展奠定坚实基础。

供稿单位：普格县第二附城小学校

签发人：斗布莫友则

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来源：中教网 岳明

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