中教网8月24日讯(通讯员 叶晶晶 罗佳佳 倪天爱心系遂昌,共赴支教之旅;青春并肩,誓守三年之约。为积极响应乡村振兴、共同富裕等一系列时代号召,2024年7月20日至8月3日,浙江大学求是学院丹阳青溪学园赴浙江省丽水市遂昌县王村口镇“文化之光”暑期社会实践团,于王村口镇中心小学开展了为期15天的“逐梦遂昌”主题夏令营和一系列实地调研活动。

2022年7月,“文化之光”支教团队首次来到遂昌县王村口镇,在王村口镇中心小学开展了首届暑期夏令营,尝试探索红色文脉下的乡土教育模式。此后两年内,团队开拓并延续了学期内一对一结对的线上支教服务项目,为王村口镇的孩子们提供长期的个性化辅导陪伴,实现青年大学生与山区孩子的双向奔赴与共同成长。

今年是“文化之光”支教团队在这片钟灵毓秀的红色沃土开展公益实践的第三年,怀揣着对乡村教育的关怀与责任,实践团在总结过往实践经验的基础上,坚定不移地推进与遂昌团县委、王村口镇人民政府和王村口镇中心小学长期稳定的交流合作,为当地的孩子们带去知识的熏陶与温暖的陪伴。实践团在举办乡土夏令营之际,同步开展实地调研,用脚步丈量大地,解码王村口镇“红古绿”产业的成长轨迹,为乡村振兴与共同富裕事业贡献青春智慧与青年力量。

图为实践团成员与学生大合照。通讯员 臧怡垚 供图

五育融合多元课堂,共筑多彩成长之路

基于儿童本位视角,实践团以学生成长为中心,搭建了一套五育融合的多元课程体系,涵盖综合必修课、个性选修课和社团活动课三大板块,促进学生的全方位成长。综合必修课程牢牢把握核心素养的航标,通过学习与实践,全方位强化学生的综合能力,加深其对本土文化的理解和认同;个性选修课程涵盖手工设计、语言表达、编程初探、推理解密等前沿与经典并蓄的内容,点燃学生的兴趣火花,引导他们从兴趣的萌芽走向特长的深耕,实现个性化发展;社团活动课则特别设置了排球、足球、中国舞、飞盘等体育活动,丰富学生课余生活,提升身体素质。

项目领航,戏剧润心。综合必修课以项目化学习课程和教育戏剧课程为核心。在“诗意江南,入画遂昌”的项目化学习之旅中,学生们组建一支支旅游团队,穿梭于王村口古镇的红色血脉与现代风貌间,通过实地考察、深入访谈与知识研习,结合当地的著名景点、特色美食和趣味项目,匠心独运地设计出一份份旅游路线图、创意旅游纪念品、团队导游小旗帜……既培养了问题解决与团队协作的能力,又深化了对家乡文化的认同与热爱。在面向低年级学生的“心与心之间的桥梁——同理心”以及面向高年级学生的“千千万万个我——认识自己”的教育戏剧课程中,学生通过戏剧舞台的生动演绎,模拟现实情境,直面生活挑战,学会在情绪困境中寻求援助,在自我探索中发现独特价值,更在人际交往的舞台上智慧应对成长的烦恼。

图为学生们在“诗意江南,入画遂昌”的项目化学习课程绘制王村口旅游路线图。通讯员 程徐航 供图

巧手绘心,艺海扬帆。美育系列课程巧妙融合了音乐、美术、手工设计、戏曲文化及语言表达等内容,使学生在探索美与实践美的过程中,逐步深化对美的认识、理解和鉴赏,激发持续创作美的潜能,实现多维度提升审美素养。在“音符奇妙之旅——音乐探索”课程中,学生们成为了音乐世界的探险家,感知节奏、旋律与音符之间那微妙而和谐的关系;“彩色画笔工作室——绘我所想”的课堂上,化身小小艺术家,将自己的情感与创意倾注于彩笔之下。机理画、像素画、涂鸦画……每一笔、每一划都蕴含着学生们的独特视角和想象,用自己的方式诠释着美的真谛,创作出了一幅幅充满个性与创意的艺术作品。

图为教授“指尖艺术”手工设计课的实践团成员与学生合影。通讯员 倪天爱 供图

智启新程,践力创新。智育类课程由“生态环境探索之旅——污染与治理”科普课程、“逻辑思维大爆炸”推理游戏课程和“从机器语言到人工智能”编程入门课三部分组成,旨在填补学生们知识体系的空白,培养创新思维和实践能力。其中,今年新增的编程课带领学生们迈入Scratch的大门,学生们通过图形化编程自主制作游戏“植物大战僵尸”,循序渐进、由浅入深,主动思考游戏背后的深层逻辑,对机器语言展现出极大的兴趣与探索欲。

图为“从机器语言到人工智能”编程课上实践团成员指导学生。通讯员 叶晶晶 供图

跃动体魄,舞动风采。在丰富多彩的社团活动课上,志愿者老师们为学生们精心编织了一个个充满挑战与乐趣的专项活动篇章。激情四溢的排球课、团队协作的足球课、时尚潮流的飞盘游戏、优雅动人的中国舞课程……学生们根据自己的喜好和兴趣,选择心仪的课程。全情投入,挥洒汗水,跃动着青春的体魄。

图为学生们在足球课玩传球游戏。通讯员 叶晶晶 供图

绿意掩映古韵红迹,产业深窥共富征程

身处浙南腹地,遂昌县王村口镇不仅是革命老区的红色热土,更是乡村振兴路上一颗璀璨的明珠。漫步王村古街,每一块青石板都镌刻着岁月的痕迹,革命遗址的庄严与古镇的宁静相得益彰,仿佛穿越时空的对话,讲述着“红”与“古”的深厚底蕴。茶山云雾缭绕间,实践团成员们又感受到了绿色经济的蓬勃生机。通过走访遂昌县政府、王村口镇政府与当地特色产业从业者,实践团开展了以“青年眼中的共同富裕”为主题的深度调研活动,聚焦于这片土地独特的“红古绿”产业体系,着力探索其如何在红色文化、历史底蕴与绿色生态间架起桥梁,走出一条独具特色的共同富裕之路。

实践团成员深度对话县、镇两级人民政府领导,发掘王村口镇“红古绿”特色产业发展路径的生发历程。面对资源整合、品牌建设和生态保护等难题,政府通过科学规划、政策扶持等措施逐步克服障碍,将红色文化的炽热、历史底蕴的深邃与绿色生态的清新巧妙交织,成功探索出了一条“红古绿”融合发展的乡村振兴之路。这种基于本地优势的精准定位,为当地乡村的可持续发展奠定了坚实基础,更为其他地区提供了宝贵的经验和启示。

图为实践团成员在当地茶厂中对茶产业从业人员进行访谈。通讯员 罗佳佳 供图

此外,实践团成员走访了当地特色茶企业,并与负责人进行了深入交流。茶产业作为王村口镇绿色经济的代表与支柱产业,缘来香茶厂通过引入现代科学技术实现生产自动化,在保证品质的前提下提升生产效益,让科技助力发展,让绿水青山真正变成了金山银山。谈及产业进一步的发展,负责人分享了结合红色故事和古镇文化打造具有地方特色的茶叶品牌“粟红”的初步构想与实践难题。虽前路漫漫,但通过实地探索绿色生态与经济发展和谐共生的蓬勃力量,实践团成员感受到了王村口镇乡村振兴的无限可能。

图为实践团成员在王村口镇政府内进行调研。通讯员 祝陈城 供图

展望未来,相关负责人表示王村口镇将持续深化“红古绿”融合,秉持创新务实精神,不断克服地域、资金、人才等难题,进一步融合红色根脉、古镇韵味与生态画卷,编织出一条“红古绿”三色交织的文旅长廊,激活当地经济的一池春水,推动乡村振兴绽放新光彩。

王村口镇主动迎接挑战、探索创新发展的坚韧与努力,深深触动了参与实践团的同学们。实践团调研负责人罗佳佳表示,青年一代在乡村振兴中扮演着不可或缺的角色,王村口镇在“红古绿”融合道路上的坚定步伐更加坚定了我们投身乡村、助力振兴的信念。作为乡土讲师团的一员,“文化之光”支教团队的青年学子们将积极响应时代号召,将所学知识与实践相结合,在乡村振兴的广阔舞台上建功立业,为乡村发展注入新的活力与智慧,使王村口镇和更多的乡村地区在“红古绿”融合的道路上谱写出更加闪耀的篇章。

三年时光,见证了“文化之光”的青年志愿者们与王村口镇中心小学从陌生到熟悉,从浅探到深耕的蜕变旅程。他们在王村口的青山绿水间穿梭,不仅为这片土地注入了新的活力,也让自己在实践中成长,收获了宝贵的人生经验。

逐梦遂昌,初心不改。实践团成员以实际行动践行着他们的承诺,用爱与陪伴守护着每一颗心灵,用真诚与关怀倾听着每一份乡土声音,为乡村振兴贡献着青春的力量。期待下一个“三年之约”,相信他们定会以更加饱满的热情和坚定的信念,继续书写青年投身乡村、与乡村共同成长的新故事。


来源:中教网 叶晶晶 罗佳佳 倪天爱

声明:凡来源或标记以“中教网”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品,至发布之日起7天后方可原文转载(有特殊声明除外),转载时请在显要处注明来源以及联系方式。

审定:肖艳   责编:赵林朗 投诉举报


参与评论
点击右上角 可以收藏和分享给朋友哦~
我知道了
相关推荐 >>更多