海报中教网11月12日讯（通讯员 王鸿）“行之力则知愈进，知之深则行愈达。”为进一步落实《2022版义务教育语文课程标准》，以新课标语文学习任务群为载体，探索“新课标、新教材”背景下的“新课程、新样态”。11月7日，受广汉教学研究教师培训中心邀请，宿迁市杨海燕名师工作室领衔人杨海燕老师带领工作室成员赴四川广汉进行教育学术专业指导，并公益送教广汉市金雁小学教育集团各成员校。
特级示范，引领成长
特级论见会场，江苏省小学语文特级教师杨海燕，执教课例《送元二使安西》。她通过细腻的教学艺术和深厚的文学底蕴，组织学生分别从读出景象、读出意象、读出气象三个活动中解读了王维的《送元二使安西》。杨海燕引导学生通过反复诵读诗歌，感受诗中所描绘的景象和诗歌的内涵。她不仅深入浅出地分析了诗中的意境，更引导学生体会作者那份别离的情怀与西行的豪情，为师生们带来了一堂高质量的示范课。
公益送教，传递真情
7日，名师工作室成员巩伟波、秦银豆、王茹老师在广汉市金雁小学教育集团各成员校开展公益送教活动。
巩伟波老师来到广汉市南丰一小，开展主题为《中华民族一家亲》的送教活动。在课堂上，巩老师结合丰富的历史实例和日常生活故事，引导学生们了解各民族之间的互动和融合。课程通过讲述历史故事，如文成公主的和亲事迹、元朝疆域扩展等，以及生活中的民族文化交流，如不同民族的饮食、习俗等，使学生对“中华民族一家亲”的内涵有了更深刻的理解。课堂气氛活跃，学生们踊跃发言，分享自己了解到的民族团结故事，增强了对各族文化的尊重与认同。
在南丰一小第一节语文课堂上，秦银豆老师执教了《挑山工》一课。秦老师以问题链贯穿全文，设计三个任务“认识一份职业”“走进一段相遇”“感悟一幅画”，巧妙地引导学生走进挑山工的世界，深入感受其精神内核。小组合作中，学生们紧扣作者的语言、动作和外貌描写，深刻体会挑山工的坚持不懈与脚踏实地。秦老师进一步引导学生思考挑山工精神的价值与意义，并结合现实生活，探讨如何传承这一精神，成为新时代的“小挑山工”。整个教学设计层次分明，注重思维拓展，学生在问题的驱动中不断成长。
第二节，来自青海湖路小学的王茹老师，为南丰二小的学生们带来了一堂精彩的学科融合课《Dolls》。这堂课创新地将传统文化与英语知识融合。王茹老师从皮影入手，让学生在学习描述玩偶外观特点的英语表达，如“big eyes”“small mouth”的同时，亲自动手制作皮影，将语文的描述、故事创作能力培养融入其中，全面提升了学生的综合素养，激发了学习兴趣，为跨学科教学提供了优秀范例。
教研评比，风姿尽展
工作室成员秦银豆老师还参与了由广汉市教师发展中心与特技论见组委会联合组织教学竞赛和论文评比活动，均荣获一等奖的好成绩。
高山仰止，方知才疏；三人同行，觉左右为师。本次工作室研讨活动不仅展示了老师们的教学风采，也促进了两地教师进一步交流互动。知不足而奋进，望远山而力行，我们定当立足核心素养，践行新课标理念，在追求高质量课堂教学的道路上奋力前行！
来源：中教网 王鸿
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审定：王鸿 责编：陈晓红 投诉举报
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