为更好的落实课标精神,探索学科融合的教学新模式,宣化区新兴街小学近期在进行了展示了数学、音乐两个学科的融合交流课。
晓芬老师音乐素养很高,在完成教学目标的同时,还加入了多种演唱形式的创编。课堂以学生为主体,在循序渐进的引导下,学生能积极地参与音乐活动,独立思考,表达自己对音乐的感受。四川民歌方言《数蛤蟆》,很好的体现了人文关怀。教师的语言充满童趣,教学引导生动,评价语言符合学生的年龄特点,学生学习兴趣浓厚,参与度高。
霍永锋老师将新理念融入课堂,让学生在轻松愉快的氛围中学习数学、感受数学、爱上数学。
税收,从说文解字开始。从古代的“苛政猛于虎”到当代我国十八税种“取之于民,用之于民”阐述税收的意义。课堂上霍老师演绎精彩,学生们表现出色,真正贯彻了“双新”的核心理念,能够引导学生用数学的眼光观察现实世界,数学的思维思考现实世界,数学的语言表达现实世界,不仅关注知识的传授,更重视培养学生的核心素养和综合能力。
通过本次活动,能有效促进新小教师学习新课标、用好新教材、践行新课堂、跨学科融合的课改积极性,不断探索与实践,共创阳光新小美好未来!
来源:中教网张家口教育融媒
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审定:肖艳 责编:赵洋 投诉举报