分享中教网3月29日讯（通讯员 王勇）“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”教育之路，永无止境，教师的成长与进步，是点亮莘莘学子未来的火种。为实现教育资源的优化共享，助力教师教育教学水平迈向新高度，3 月 26 日，梓潼县金龙小学与文昌一小成功举办了一场精彩纷呈的优质发展共同体联合教研活动，宛如一场知识的盛宴，在教育的沃土里播撒下成长的种子。
这场教研盛会在金龙小学热烈启幕，吸引了两校语文、数学、英语学科的骨干教师以及联盟共同体学校的教师代表纷至沓来，大家怀揣着对教育的热忱，共赴这场知识的约会。活动内容丰富多元，涵盖多学科、多形式的深度教学交流，为春日的校园注入了蓬勃活力。
课堂教学技能展示环节堪称“百花齐放，百家争鸣”。语文学科舞台上，金龙小学习敏老师与文昌一小谢霜老师同课异构，以四年级课文《猫》为蓝本，演绎出截然不同却同样精彩的教学篇章。习敏老师以绘声绘色、妙趣横生的语言为画笔，引领学生漫步文本深处，探寻文字背后的意蕴；谢霜老师则巧用课堂互动这把钥匙，开启学生思维的大门，启发他们独立思考，展现出殊途同归的教学智慧。
数学教研亦是高潮迭起，文昌一小宋亚君老师仿若一位精准的领航员，凭借清晰严谨的逻辑和丰富详实的实例，带领学生遨游数学的神秘海洋，挖掘知识的宝藏；金龙小学魏秋毫老师则聚焦学生实践操作与数据分析能力的培养，让学生在动手实践中领悟数学真谛，真正做到学以致用，两位老师各展其长，相得益彰。
英语学科同样不甘示弱，王凤蝶老师以活泼灵动的教学方式为桥梁，引领学生踏入英语阅读的奇妙世界，让学生沉浸式感受英语语言的独特魅力；陈诚老师则使出浑身解数，运用多样化教学手段，全方位提升学生阅读与写作技能，为学生的英语学习之路铺就坚实基石。几位授课教师精湛娴熟的教学技艺，引得现场听课师生赞叹不已，如潮好评便是对他们辛勤付出的最佳褒奖。
教而有思，行之有向。课后的分组研讨交流环节，气氛热烈非凡。执教教师率先垂范，进行深刻的教学反思，剖析每一个教学环节的得失；听课教师们也踊跃发言，围绕教学目标的精准设定、教学方法的灵活运用、课堂互动效果的优化提升等多个维度，各抒己见，点评中肯到位。既不吝赞美之词，点亮授课教师的闪光点，又能直击要害，提出极具针对性的改进建议，真正实现了思维的碰撞与智慧的交融。
随后，宋亚君老师重磅登场，面向全体教师带来一场题为《模范引领助教改当先 团队共进达课改再建》的深度讲座。她倾囊相授，分享自己多年积累的教学心得与前沿教育教学理念，字字珠玑，令在场老师们如沐春风，收获满满，犹如在专业成长的道路上拾级而上，登高望远。
这场联合教研活动，无疑为教师们搭建了一座互通有无、交流互鉴的坚实桥梁，有力促进了教师个体的专业成长，更推动了校际间的深度合作，携手迈向教育新征程。两校负责人目光坚定，信心满满地表示：今后将继续并肩前行，探索开展更多形式新颖、内容丰富的教研活动，以匠心守初心，用汗水浇灌希望，持续提升教育教学质量，为梓潼县教育事业的高质量发展添砖加瓦，汇聚磅礴力量。
来源：中教网
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