海报每一份温暖的教育，都是从相遇开始，家园的互动交流就是教育理念相互构建的过程，家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的成长发展中起着重要的作用。
为增进家园沟通，加强教师与家长之间的沟通交流，同时让家长了解本学期幼儿园的活动安排，2023年10月20日晚，杭州市左岸幼儿园召开了本学期的家长会。
园级家委互动交流
胡霞萍园长为新一届的园级家委们颁发聘书，感谢他们对幼儿园工作的支持，一起为幼儿园活动献计献策，会议上讨论氛围活跃，根据前期园级家委的资料收集，本学年家长委员会根据幼儿园不同维度的工作内容进行了分组，胡园长希望家委们从膳食管理、活动策划、宣传等途径让幼儿园的家园工作展现新面貌，对于接下来的幼儿园大活动也充满了期待。
托小班——顺利适应 感恩遇见
上幼儿园这一个多月，孩子们还适应幼儿园的生活吗？吃饭香不香？午睡有没有哭？托小班的家长围绕着老师具体了解自家宝贝的在园情况，老师们把孩子在园的一日生活通过照片、视频等方式进行呈现，让家长对孩子在园的一日活动有了初步了解，从而缓解了家长的焦虑情绪。看着孩子们从入园时哭泣的脸，慢慢转变成开心的笑容，家长们都感谢老师们的耐心和细心，安心将孩子放在幼儿园。小班的老师还向家长们介绍了幼儿园“转角遇见书”的借阅活动，通过现场演示和手机APP操作，引导家长认识到培养孩子的阅读兴趣对孩子来说终身受益，希望幼儿园的转角成为孩子们最喜爱的地方，打造良好的阅读氛围。
中班——家园携手 快乐起航
中班家长希望自己孩子能尝试做一些小事，培养幼儿生活自理能力，家庭、幼儿园是幼儿发展紧密联系的两大重要场所，幼儿良好习惯的形成，既离不开幼儿园教育的引导，同样也离不开家庭的熏陶，需要家园双方的共同努力。老师们根据中班孩子的年龄特点，尽多采用了示范、榜样等形式，让孩子在观察学习中掌握生活自理的技能。
大班——幼小衔接 关注习惯
老师详细和家长介绍大班幼儿随着年龄的增长和心理各个方面的发展，他们有了自己的想法和主见，活动的自主性、主动性水平明显提高，希望家长适当放手,无论是在学习方面还是生活方面，让孩子自己做。孩子们之间有了强烈的合作欲望，在幼儿园老师会创造机会让大班幼儿尝试有挑战性的学习内容，在经过自己的努力克服困难后，解决问题后的成功体验会给他们带来最大的满足和快乐。
老师们还进行了“反诈宣传小课堂”活动，普及了常见的网络诈骗方式，进一步扩大反诈宣传的覆盖面，在日常生活中不断提高警惕，守护好切身利益。
本次家长会为幼儿园教师和家长之间搭建了一个沟通交流的平台，家长也更加了解幼儿园的工作安排，在孩子的教育问题上达成共识，为孩子一生发展奠定良好的基础。
来源：杭州市左岸幼儿园
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审定：肖艳 责编：陈晓红 投诉举报
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